3.3 lezen

Lezen 3.3
Welkom in deze digitale les
Fijn dat je er bent!
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Lezen 3.3
Welkom in deze digitale les
Fijn dat je er bent!

Slide 1 - Tekstslide

Hoe maak ik de opdrachten?
Vanaf nu maak je de opdrachten niet (meer) in je schrift of werkboek, maar ga je digitaal, (dus op je I-Pad, of laptop of computer)de opdrachten maken. 

Geef zo duidelijk en uitgebreid mogelijk antwoord.

Kijk goed naar de doelen van deze lessen, zo weet je wat je nog lastig vindt
Er zijn  vaste momenten om vragen te stellen via een livestream en je mag mij mailen of vragen stellen via teams.

Slide 2 - Tekstslide

Doelen
Ik kan betogende teksten herkennen 
Ik kan meningen en argumenten herkennen 
Ik kan de signaalwoorden herkennen die een oorzaak en gevolg aangeven. 

Slide 3 - Tekstslide

Betogende tekst


  • Een schrijver geeft een mening over het onderwerp
  • De schrijver gebruikt argumenten om de lezer te overtuigen

Slide 4 - Tekstslide

opbouw betoog
  • inleiding: benoemen van het onderwerp en mening geven over onderwerp
  • kern: toelichten van de meningen door argumenten te geven
  • slot: conclusie of samenvatting


Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

 argumenten
De schrijver wil bewijzen dat hij gelijk heeft, dat zijn mening juist is.
Dit doet hij met een argument.
argument= de reden waarom je iets vindt. Hoe beter je argument hoe eerder iemand het met je eens is.
Let op een argument kan een feit of een mening zijn!

Slide 7 - Tekstslide

bedenkt een argument bij deze mening:
De winter is de leukste tijd van het jaar,

Slide 8 - Open vraag

Bedenk een goed argument:

Sigaretten moeten 10 euro per pakje gaan kosten,

Slide 9 - Open vraag

Welke tekstverbanden ken je nog?

Slide 10 - Open vraag

Slide 11 - Tekstslide

Kun je een voorbeeld geven van een oorzaak en een gevolg?

Slide 12 - Open vraag

Ik heb geen lunch meer, want ik heb al mijn brood al opgegeten. Wat is de oorzaak en wat is het gevolg?

Slide 13 - Open vraag

Bij de bakker was al het brood al verkocht. Daardoor moest Mark naar de supermarkt om brood te halen. Wat is de oorzaak en wat is het gevolg?

Slide 14 - Open vraag

Doelen
-Ik kan betogende teksten herkennen 
-Ik kan meningen en argumenten herkennen 
-Ik kan de signaalwoorden herkennen die een oorzaak en gevolg aangeven. 

Slide 15 - Tekstslide

Wat vind je nog lastig?

Slide 16 - Open vraag

oefenen met de stof
Maak de oefeningen zodat je hier beter in wordt en je doelen behaalt:

H 3.3 opdracht 1 t/m 10, 11a,12 t/m 14,16, 17ab, 19 t/m 23 
Overhoor jezelf 3.3
Test jezelf 3.3 (als je de onderdelen voldoende hebt, heb je je doelen behaald)
Dit heb je af op 14 januari voor je de les inkomt, op 21 januari heb je een proefwerk lezen H 2 en H3

Slide 17 - Tekstslide