2.2 De Waarde van Geld en inflatie week vwo week 46

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

§ 2.2 De waarde van geld

3 functies van geld

en te vergelijken

Technische eisen geld

- geld moet deelbaar zijn

-geld moet handzaam zijn

- geld moet duurzaam zijn

- geld mag niet makkelijk na te maken zijn

2.2 De waarde van geld

• Welke soorten geld er zijn.
• Dat geld verschillende waarden heeft.
• Hoe je echt geld van vals geld kunt onderscheiden.

Chartaal geld:
het tastbare geld:
munten en biljetten

Giraal geld: 

onzichtbare geld: 

geld op je betaalrekening

Twee soorten geld:

Maatschappelijke geldhoeveelheid: 

geld in handen van publiek (M1)

Chartaal geld (in de kluis) bij banken hoor NIET bij de maatschappelijke geldhoeveelheid

geld bij bedrijven WEL

Betaalmiddelen:

- munten, bankbiljetten

- pinpas

- creditcard

- acceptgiro 

- overschrijvingskaart

- internetbankieren

- mobiel bankieren

Waarde van geld

• Nominale waarde:
   de waarde die op het geld staat gedrukt
• Intrinsieke waarde: 
   de materiaalwaarde van het geld.
  
• Reele waarde: koopkracht van geld
• externe waarde =  wisselkoers: waarde ten opzicht van munten andere landen

Wisselkoers: 

€/£: 1/0,88

hoeveel is 1 euro in ponden waard

wisselkoers £/€: 1/1,14

Echt geld of vals??

Betalen met vasl geld is strafbaar!!

Hoe herken je vals geld?

Echtheidskenmerken

Welke ken je? 

Watermerk

Hologram

Veilgheidsdraad

Inflatie

Inflatie betekent dat

Als de prijzen stijgen, kun je minder kopen met je salaris

Oefenen

hierna volgen 4 opgaven

Denk eerst zelf na en schrijf op (motiveer)

Delen: iedereen doet mee

Denken, delen, uitwisselen

Welke functie(s) van geld herken je in onderstaande voorbeelden?

a) Meike koopt voor € 120 een paar nieuwe volleybalschoenen.

b) Een nieuwe laptop kost € 100  minder dan een nieuwe iphone.

c) Jessie wordt door de politie aangehouden wanneer zij ’s ochtends naar school fietst. Haar verlichting is stuk en ze krijgt een boete van € 90.

d) Stephan bewaart het geld dat hij gekregen heeft voor zijn verjaardag in een lade onder zijn sokken.

antwoorden a)

1) €4,2 mrd/5 x 100=

€84 mrd (totaal chartaal geld)

2) Biljetten = 95% van totaal chartaal: dus 95% van 84 mrd = 79,8 mrd

of direct: 4,2/5x95  =

79,8 mrd

antwoorden b)

a)totaal chartaal= 84mrd  = 14%

b)84/14 x 100 = 600 mrd = totale M1

Oefenen: eerst zelf denken dan delen

Lotte haalt met haar pinpas € 50 uit de geldautomaat.

Wat is er gebeurt met:

a) de chartale geldhoeveelheid

b) de girale geldhoeveelheid

b) de totale maatschappelijke geldhoeveelheid

Oefenen: eerst zelf denken dan delen

Lotte haalt met haar pinpas € 50 uit de geldautomaat.

Wat is er gebeurt met:

a) de chartale geldhoeveelheid --> neemt toe met € 50

b) de girale geldhoeveelheid --> neemt af met € 50

b) de totale maatschappelijke geldhoeveelheid --> blijft dus gelijk (want M1 = chartale + girale geldhoeveelheid)

a) Leg uit wat je ziet op de grafiek

b)Hoe denk je dat de lijn zich ontwikkelt in toekomst 

zelf Oefenen

Maak zelf opgaven 1 t/m 4 (blz 62)

Lees hiervoor Wet van Gresham op blz 61

Waar komt geld vandaan?

De Nederlandsche Bank (DNB) is de centrale bank in NL

Brengt chartaal geld in omloop

reguleert girale geldhoeveelheid

ECB Europese Centrale Bank

Geldscheppen: uitgeven van nieuw geld

Hoe wordt geldhoeveel gereguleerd?

Monetair beleid

ECB Europese Centrale Bank regelt via rentetarief: 

laag --> handelsbanken lenen meer geld en consumenten ook

dan neemt de girale geldhoeveelheid toe en de inflatie stijgt

--> boven de 2%: dan verhoogt ECB de rente

Geldscheppen: uitgeven van nieuw geld

zelf Oefenen

Maak zelf opgaven 1 t/m 3 (blz 67)