TH1i_Afronding_H4

Ga a.u.b. op je eigen plek zitten
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Ga a.u.b. op je eigen plek zitten

Slide 1 - Tekstslide

Deze les
  • Voorlezen
     'Wat als je per ongeluk de verkeerde vermoordt?'                   10'
  • Kort opfrissen theorie H4                                                                 10'
  • Quiz (toepassen theorie op tekst)                                                  15' 
  • Afronding: terugblik op de les                                                         10'

Slide 2 - Tekstslide

Herhalingsles H1,2 &3
H4 lesdoelen: theorie toepassen op en kritisch kijken naar de tekst

  • Ik kan een inleiding herkennen + weet wat er gebeurt in de inleiding
  • Ik kan een middenstuk herkennen + weet wat er gebeurt in het  
     middenstuk
  • Ik kan een slot herkennen + weet wat er gebeurt in het slot

Tekst Wat als je per ongeluk de verkeerde vermoordt?

Slide 3 - Tekstslide

Het is handig om kennis te hebben van de inleiding, het middenstuk en het slot, omdat ...

A
je het lezen van een tekst dan slim kan aanpakken, sneller klaar bent en meer tijd hebt voor leuke dingen
B
alle teksten hetzelfde patroon (= inleiding, midden, slot) hebben
C

Slide 4 - Quizvraag

timer
1:00
INLEIDING
MIDDEN
SLOT
dit is het grootste gedeelte van de tekst (meeste alinea's)
staat aan het eind van de tekst
vaak wordt het belangrijkste van de tekst hier kort herhaald
hier wordt de lezer nieuwsgierig gemaakt om verder te lezen
vind je aan het begin van de tekst
≠ delen van het onderwerp worden hier besproken
deelonderwerpen

Slide 5 - Sleepvraag

INLEIDING
MIDDEN
SLOT
dit is het grootste gedeelte van de tekst (meeste alinea's)
staat aan het eind van de tekst
vaak wordt het belangrijkste van de tekst hier kort herhaald
hier wordt de lezer nieuwsgierig gemaakt om verder te lezen
vind je aan het begin van de tekst
≠ delen van het onderwerp worden hier besproken
deelonderwerpen

Slide 6 - Sleepvraag

Wat is waar?
Deelonderwerpen van een tekst
(meerdere antwoorden zijn juist)
A
zijn ≠ delen/kanten van het onderwerp
B
zijn datgene waar de tekst over gaat
C
geven aan waar één alinea of meerdere alinea's over gaan
D
vind je in het middenstuk/kern van de tekst

Slide 7 - Quizvraag

INLEIDING
  • kennismaken met het onderwerp
  • vaak met voorbeeld, verhaaltje,   
     bijzondere situatie, ...
  • lezer nieuwsgierig maken
MIDDENSTUK/KERN
  • grootste deel tekst
     (alles tussen
     inleiding + slot
    )
  • meerdere alinea's
  • meeste info
  • deelonderwerpen
     + tussenkopjes
SLOT
  • laatste deel van de tekst
  • conclusie of korte samenvatting

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Waar gaat de tekst 'Wat als je per ongeluk de verkeerde vermoordt?' over?
A
moorden
B
taart
C
wraak
D
rattengif

Slide 10 - Quizvraag

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide



1. Waar gaat deze alinea
    over?

2. Wat kan je over Johannes
    Jacobus Beek zeggen?


Slide 13 - Tekstslide

Waar gaat deze alinea over?
A
over het dwaalspoor dat meneer Beek heeft bedacht
B
over alles wat meneer Beek op 28 september 1910 in Hoorn deed

Slide 14 - Quizvraag

Wat kan je over meneer Beek zeggen op basis van deze alinea?
A
Meneer Beek wil zijn vriend Willem Markus feliciteren met een lekkere taart
B
Meneer Beek houdt van reizen
C
Meneer Beek had vroeger bakker willen worden
D
Meneer Beek heeft heel goed nagedacht over wat hij vandaag zou gaan doen

Slide 15 - Quizvraag



1. Waar gaat deze alinea
    over?

2. Wat kan je over Johannes
    Jacobus Beek zeggen?


Slide 16 - Tekstslide

Wat gaat in deze alinea
niet helemaal volgens het  plan van meneer Beek?

Slide 17 - Tekstslide

Wat gaat in deze alinea
niet helemaal volgens het plan van meneer Beek?

Slide 18 - Open vraag

Waarom is meneer Beek boos en zint hij op wraak?

Slide 19 - Tekstslide

Waarom is meneer Beek boos en zint hij op wraak?

Slide 20 - Open vraag

Wat was in eerste instantie onduidelijk in deze zaak?

Slide 21 - Tekstslide

Wat was in eerste instantie onduidelijk in deze zaak?
A
of Johannes Jacobus Beek nu echt een moord had gepleegd
B
of Johannes Jacobus Beek een verdachte was
C
of er ook sprake is van moord als je doelwit (Willem Markus) overleeft
D
of er ook sprake is van moord als je per ongeluk de verkeerde vermoordt

Slide 22 - Quizvraag

Waarom kwam men op 9 maart 1911 en op 19 juni 1911 tot een heel andere uitspraak?

Slide 23 - Tekstslide

Waarom kwam men op 9 maart 1911 en op 19 juni 1911 tot een heel andere uitspraak?
A
omdat de rechters oordeelden dat Beek had kunnen bedenken dat er ook andere slachtoffers konden vallen
B
omdat de rechters oordeelden dat Beek tijdens de verhoren had gelogen
C
omdat de rechters oordeelden dat Beek onnodig risico had genomen
D
omdat de rechters oordeelden dat Beek een gevaarlijke psychopaat was die sowieso opgesloten moest worden

Slide 24 - Quizvraag

Slide 25 - Tekstslide

Ik heb wat aan deze herhalingsles gehad: de theorie van H1, H2 en H3 is mij nu (meer) duidelijk.
😒🙁😐🙂😃

Slide 26 - Poll

Ik vond de tekst 'Wat als je per ongeluk de verkeerde vermoordt?' best interessant.
😒🙁😐🙂😃

Slide 27 - Poll

Ik geef deze les het cijfer ..., omdat ...

Slide 28 - Open vraag

Einde les
Ruim rustig je spullen op, lever je tekst bij mij in, schuif je stoel aan en wacht op de bel.

Slide 29 - Tekstslide