Actualiteiten les 2

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

ACTUALITEITEN LES 2

Wat gaan we deze les doen?

vrijdag 10 januari

1. (korte)Herhaling vorige les
2. Huiswerk bespreken of zelfstandig nakijken
3. Klassikaal kijken naar het journaal met een kijkopdracht
4. Leerdoelen vandaag
5. Uitleg 2.4 Invloed van de media
6. Aan de slag

Herhaling 2.3

Kijken naar het journaal

Herken je in de nieuwskeuze de 5 vragen?

Leerdoelen 2.4

•  Je kunt uitleggen wat beeldvorming is.
  
• Je kunt uitleggen wat framing met beeldvorming te maken heeft.
• Je kunt uitleggen wat selectieve waarneming is.
• Je kunt uitleggen wat de desinformatie, manipulatie en nepnieuws met elkaar te maken hebben.

Beeldvorming

• Als je in de media regelmatig berichten over criminele bendes hoort, dan beïnvloedt dat jouw ideeën over veiligheid.
• Dit proces noemen we beeldvorming: door de informatie die je krijgt, vorm je steeds een beeld van iets, iemand of een situatie.
• De nieuwskeuze van de media bepaalt voor een groot deel jouw beeldvorming.

Vraag: 

Hoe kan het dag lezers van de Telegraaf zich vaker 

onveiliger voelen dan lezers van andere kranten?

Selectieve waarneming

• Journalisten hebben hun eigen normen, waarden en kijk op de wereld.
• Dat heeft invloed op hun nieuwskeuze, maar dit werkt ook de andere kant op. 
• Dit noemen we selectieve waarneming: je kiest bewust en onbewust wat je wilt zien en wilt horen.
• Filmpje!

Framing

• Doelgroepen en belangen van de media spelen een belangrijke rol bij nieuwskeuze en beeldvorming. 
• Bijvoorbeeld: een Turkse omroep bericht anders over de Turkse politiek dan een Nederlandse omroep.
• Dit wordt framing genoemd: informatie wordt door de media bewust op een positieve of juist negatieve manier behandeld. Ontvangers gaan hierdoor op een bepaalde manier tegen deze informatie aankijken.

Desinformatie

• In de media verschijnen af en toe berichten die niet kloppen.
  
• Als dit opzettelijk gebeurt, is er sprake van desinformatie: informatie die niet klopt en waarvan de maker ook weet dat het niet klopt.
• Iemand doet dit omdat hij of zij aandacht wil en wil geld verdienen.

Manipulatie en nepnieuws

Kijk naar de foto (bron 2) van de rebellenleider.

Wat voor gedachten heb jij hierbij? Schrijf dit op.

Uitleg foto

Tekst

En, klopte jouw gedachte met wat de rebellenleider hier zegt?

Jongeren lopen meer risico 

Vraag:

Wie van jullie leest een (kwaliteits-) krant?

eenvandaag.avrotros.nl

Even checken....

Welk begrip uit de les van vandaag hoort bij welke uitleg? 

Kies uit:

-beeldvorming

-desinformatie

-framing

-manipulatie

-nepnieuws

-selectieve waarneming

Antwoord

Leerdoelen behaald?

•  Je kunt uitleggen wat beeldvorming is.
  
• Je kunt uitleggen wat framing met beeldvorming te maken heeft.
• Je kunt uitleggen wat selectieve waarneming is.
• Je kunt uitleggen wat de desinformatie, manipulatie en nepnieuws met elkaar te maken hebben.

Aan de slag

Huiswerk: 

maken opdracht 1 t/m 10 van paragraaf 2.4 en het nieuws kijken (NOS-journaal of RTL-nieuws)