Theorie leesvaardigheid en deze toepassen op allerlei teksten
Thema: de veranderende wereld
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoel deze week
Je kent enkele fabels van Esopet en Vondel
Je leert de kenmerken van fabels
Je weet waar je punten hebt laten liggen in Toets TEA 1
=> TEA 2: toets leesvaardigheid
Fabellessen: neem het boekje iedere les mee!
Slide 3 - Tekstslide
Lessenreeks Fabels door de eeuwen heen
Slide 4 - Tekstslide
Huiswerk
Opdracht 1, 2 en 3 maken van Opdrachtenboekje Fabels door de eeuwen heen (dit heb je uitgedeeld gekregen en staat ook bij Teams/Lesmateriaal)
Bestudeer pagina's 1 t/m 8.
Boekje meenemen (elke les)
Slide 5 - Tekstslide
Opdr. 3
Slide 6 - Tekstslide
Fabels door de eeuwen heen
Slide 7 - Tekstslide
Esopet
Fabels in een bundel (14e eeuw)
Ongeveer in 1270 geschreven door onbekende auteur
Fabels kwamen al in Egyptische en Oudindische literatuur voor. Lang is gedacht dat slaaf Aesopus op Samos de schrijver was van veel fabels (550 v.C.)
Nu twijfel of Aesopus überhaupt geleefd heeft.
Slide 8 - Tekstslide
vogala.org
Slide 9 - Link
Joost van den Vondel
Leefde in 16e/17e eeuw: Renaissance in alle kunstvormen (wedergeboorte van Klassieke Oudheid)
Van den Vondel beroemde schrijver van toneelstukken (Gysbrecht van Aemstel), vertaler van klassieke werken en fabels, dichter, schrijver van fabels (De wolf en het onschuldige lammetje)
Taal: Modern Nederlands
=> Opdracht pag. 11 maken t/m 4d (Esopet). Daarna luisteren
Slide 10 - Tekstslide
Zelfstandig werken (noteer in Plenda)
Pag. 9 t/m 17 tekstblokken lezen en opdrachten 4 t/m 6 maken (ook de luisteropdracht op pag. 13)
Morgen meenemen
Slide 11 - Tekstslide
Toets bespreken
Slide 12 - Tekstslide
Reflectie op de les
Slide 13 - Tekstslide
T V 2 C
8 nov
Welkom!
Slide 14 - Tekstslide
Leerdoel deze week
Je kent enkele fabels van Esopet en Vondel
Je leert de kenmerken van fabels
Je weet waar je punten hebt laten liggen in Toets TEA 1
=> TEA 2: toets leesvaardigheid
Fabellessen: neem het boekje iedere les mee!
Slide 15 - Tekstslide
Huiswerk
Pag. 9 t/m 17 tekstblokken lezen en opdrachten 4 t/m 6 maken (ook de luisteropdracht op pag. 13)
Meenemen!
Slide 16 - Tekstslide
Startopdracht
naar www.dbnl.org
Raadpleeg Ned. spreekwoorden, spreekwijzen, uitdrukkingen en gezegden van Stoett 1923-25
pag. 17 opdracht 7
In tweetallen
Kies een levensles die jij zou willen gebruiken voor een zelfgeschreven fabel
Slide 17 - Tekstslide
Lessenreeks Fabels door de eeuwen heen
Slide 18 - Tekstslide
De la Fontaine (1621-1695)
Beroemde Franse auteur van fabels (17e eeuw)
Liet zich inspireren door Klassieke Oudheid en Indiase literatuur
Schreef fabels die ook een kritische noot bevatten over de toenmalige maatschappij
Bekendste fabels La cigale et la fourmi en Le corbeau et le renard
Slide 19 - Tekstslide
Bilderdijk (1756-1831)
Beroemde Nederlandse dichter: schreef meer dan 300.000 versregels
Was ook advocaat en docent vaderlandse geschiedenis
Heeft het motto 'Eendracht maakt macht' op zijn naam staan
Fabel: De pauw en de raaf
Slide 20 - Tekstslide
Moderne fabels
Toon Tellegen (1941) huisarts en schrijver/dichter
Fabels over de mier en de eekhoorn
Imme Dros (1936), schrijfster van dierenverhalen en ook van bewerkingen van de Odyssee, Ilias en Homerus
Slide 21 - Tekstslide
Zelfstandig werken (in Plenda, 14-11)
Pag. 19 t/m 25 tekstblokken lezen en opdrachten 7 t/m 10 maken
Eigen fabel (opdr. 10) inleveren via Teams Opdrachten di. 14 november vóór 09.00 uur
Daarin: levensles, sprekende dieren die handelingen verrichten
300 woorden; let op spelling en formuleren.
Meenemen: opdracht van Diataal (tekst over fabels, al eerder gemaakt)
Slide 22 - Tekstslide
Exitticket:
Omschrijf zo specifiek mogelijk wat je geleerd hebt in deze lessen Nederlands.
Lesduur is: 60 min
