In deze les zitten 26 slides, met tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
T V 2 B
23 oktober
Welkom!
Slide 1 - Tekstslide
Programma P2 (tot aan kerst)
Fabels lezen en schrijven
Theorie leesvaardigheid (Theorie Hst. 1.3, 2.3 en 3.3 uit Talent en deze toepassen op allerlei teksten
Thema: onderwijs
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoel deze week
Je weet wat een fabel is en hebt er een paar gelezen
Je kent de ontwikkeling van de Nederlandse taal (Oud-, Middel- en Modern Nederlands)
Vandaag krijg je je reader: neem deze iedere les mee!
Slide 3 - Tekstslide
Startopdracht
Slide 4 - Tekstslide
Lessenreeks Fabels door de eeuwen heen
Slide 5 - Tekstslide
Nederlands is onderdeel van Indo-Europese talen
Slide 6 - Tekstslide
Oud- Middel- en Modern Nederlands
Slide 7 - Tekstslide
Oudst bekende Nederlandse liefdesversje (plm. 1100)
Hebban olla vogala nestas hagunnan
hinase hic enda thu
wat unbidan we nu
In die tijd werden verhalen mondeling vaak overgeleverd.
opgeschreven als pennenproef door Vlaamse monnik in Engels klooster
'pennenproef': enkele woorden neergeschreven om een nieuwe ganzenveer uit te proberen.
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
Ontwikkeling van het Nederlands
Oudnederlands: 800-1150. Naast 'Hebban olla vogala' weinig andere teksten. Ouder zijn het Oudengelse Beowulf (675-860) en het Franse Chanson de Roland (1100). Veel Latijn!
Middelnederlands1200 - 1500: verzamelterm; dialecten en geen standaardtaal
Verschillen: Bv: rig=rug; solen= sullen= selen
Slide 10 - Tekstslide
Fabel: Van de vos Reynaerde
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Video
Spelling Middelnederlands
Slide 13 - Tekstslide
Spelling Middelnederlands
Slide 14 - Tekstslide
Spelling (2)
Woorden die samen uitgesproken werden, schreef je aan elkaar:
"willic" => wil ik; "dats" => dat is; "sidi" of "side" => zijt gij
Dit verschijnsel noem je 'enclisis'.
Samen lezen: pag. 8, eerste alinea van tekst Ferguut
Slide 15 - Tekstslide
Zelfstandig werken (noteer huiswerk in Plenda)
Lezen pagina's 1 t/m 8 van de reader Fabels door de eeuwen heen
Opdracht 1, 2 en 3 maken in je schrift
Reader meenemen (elke les)
Slide 16 - Tekstslide
T V 2 B
24 oktober
Welkom
Slide 17 - Tekstslide
Startopdracht:
Wat is een enclisis? (herhaal de vraag in je antwoord)
Geef ook een voorbeeld.
Slide 18 - Tekstslide
Leerdoel deze week
Je weet wat een fabel is en hebt er een paar gelezen
Je kent de ontwikkeling van de Nederlandse taal (Oud-, Middel- en Modern Nederlands)
Slide 19 - Tekstslide
Huiswerk
Opdracht 1, 2 en 3 maken van Opdrachtenboekje Fabels door de eeuwen heen (dit heb je uitgedeeld gekregen en staat ook bij Teams/Lesmateriaal)
Bestudeer pagina's 1 t/m 8.
Boekje meenemen (elke les)
Slide 20 - Tekstslide
Esopet
Fabels in een bundel (14e eeuw)
Al eerder in ongeveer 1270 geschreven door onbekende auteur in Middelnederlands
Fabels kwamen al in Egyptische en Oudindische literatuur voor. Lang is gedacht dat slaaf Aesopus op Samos de schrijver was van veel fabels (550 v.C.)
Nu twijfel of Aesopus überhaupt geleefd heeft.
Slide 21 - Tekstslide
vogala.org
Slide 22 - Link
Fabels door de eeuwen heen
Slide 23 - Tekstslide
Joost van den Vondel
Leefde in 16e/17e eeuw: Renaissance in alle kunstvormen (wedergeboorte van Klassieke Oudheid)
beroemde schrijver van toneelstukken (Gysbrecht van Aemstel) en fabels (De wolf en het onschuldige lammetje), dichter envertaler van fabels
Taal: Modern Nederlands
Slide 24 - Tekstslide
Opdracht 4, 5 en 6 bekijken
TOT HIER
Slide 25 - Tekstslide
Zelfstandig werken (noteer in Plenda)
Pag. 9 t/m 17 tekstblokken lezen en opdrachten 4 t/m 6 maken (ook de luisteropdracht op pag. 13)