9.4 duurzame ontwikkeling

9.4 Duurzame ontwikkeling
stikstofcrisis, vluchtelingenstromen, hongersnoden, overstromingen, bosbranden, milieurampen, tornado's, droogte, milieuvervuiling, verlies van biodiversiteit, plastic soep, uitputting van de aarde, verdwijnen van tropisch regenwoud en koraalriffen, opwarming van de aarde, diabetes, astma, ziekte van Parkinson door bestrijdingsmiddelen, overbevissing, vogelgriep,  kledingindustrie, vliegen, klimaatverandering 
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

9.4 Duurzame ontwikkeling
stikstofcrisis, vluchtelingenstromen, hongersnoden, overstromingen, bosbranden, milieurampen, tornado's, droogte, milieuvervuiling, verlies van biodiversiteit, plastic soep, uitputting van de aarde, verdwijnen van tropisch regenwoud en koraalriffen, opwarming van de aarde, diabetes, astma, ziekte van Parkinson door bestrijdingsmiddelen, overbevissing, vogelgriep,  kledingindustrie, vliegen, klimaatverandering 

Slide 1 - Tekstslide

Doelen
  • Je beschrijft duurzame ontwikkeling
  • Je beschrijft de rol van biobrandstoffen in de energietransitie.
  • Je beschrijft hoe we onze voedselsystemen kunnen verduurzamen.
  • Je legt maatregelen uit die bijdragen aan duurzaam gebruik van grondstoffen. 

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Sustainable Development Goals
Verenigde Naties (VN / UN)
193 lidstaten

2015: 17 duurzame ontwikkelingsdoelstellingen om de wereld te verbeteren

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

energietransitie 
Fossiele brandstoffen hebben negatieve gevolgen voor de wereld,  daarom is de energietransitie in gezet:
-> hierbij wordt overgeschakeld naar duurzame energiebronnen 

Slide 6 - Tekstslide

Biobrandstoffen
  • Eerste generatie: planten (koolzaad, suikerbieten) worden gebruikt voor biobrandstof
  • Tweede generatie: Afvalstoffen worden gebruikt voor biobrandstof (o.a. oud frituurvet)
  • Derde generatie: Algen of zeewier worden speciaal verbouwd voor biobrandstof 
Wat zijn de voor- en nadelen van iedere generatie?

Slide 7 - Tekstslide

Olifantsgras
  • Olifantsgras is zeer geschikt als biobrandstof
  • Olifantsgras wordt niet gegeten
  • Tweede generatie biobrandstof

Slide 8 - Tekstslide

Je kan olifantsgras niet direct in de gasleiding stoppen. Het moet eerst anaeroob omgezet worden in:
A
CO
B
CO2
C
CH4
D
een mengsel van koolwaterstoffen

Slide 9 - Quizvraag

3e generatie biobrandstof nu nog te duur

Slide 10 - Tekstslide

duurzame voedselsystemen
Lees blz. 31 en noteer in je schrift een rijtje oplossingen voor duurzame voedselsystemen

video: https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-het-voedsel-van-de-toekomst

Slide 11 - Tekstslide

duurzaam gebruik van grondstoffen
Lees blz. 32 en noteer in je schrift een rijtje mogelijkheden voor duurzaam gebruik van grondstoffen

Slide 12 - Tekstslide

Biobrandstof
Wat maakt de tweede generatie biobrandstof duurzamer dan de eerste?

Vind jij de derde generatie biobrandstoffen een verbetering? Leg uit waarom

biobrandstof rekenen we bij de vernieuwbare hulpbronnen , fossiele brandstoffen bij de niet-vernieuwbare. Leg uit.

Slide 13 - Tekstslide

Biodiesel wordt geproduceerd uit oliehoudend afval of frituurvet.
Biodiesel hoort dus bij de:
A
1e generatie
B
2e generatie
C
3e generatie

Slide 14 - Quizvraag

Leerdoel
  • je leert waarin steden afwijken van andere ecosystemen 

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Een stad heeft zijn eigen microklimaat. In welke abiotische factoren verschilt de stad van de omgeving?
A
temperatuur, neerslag en fijnstof
B
temperatuur en fijnstof en plantengroei
C
temperatuur, fijnstof en vocht in de bodem
D
temperatuur, neerslag en vocht in de bodem

Slide 17 - Quizvraag

De duif komt veel voor in de stad. Ook ratten, muizen en meeuwen doen het goed in de stad. Wat staat er blijkbaar aan het begin van de 'voedselketens' in een stad?
A
aan het begin staat altijd een producent
B
in de stad zijn te weinig producenten, dus er is eigenlijk geen begin
C
aan het begin staat afval
D
het begin van de voedselketen ligt buiten de stad

Slide 18 - Quizvraag