UGO wk 14 Voorspellingen en uitvindingen

Vandaag
Herhaling woorden vorige week
Introductie: voorspellingen & uitvindingen
Tekst + vragen
Onderzoek
Evt.: woordenschat
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
UGO - woordenschatMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Vandaag
Herhaling woorden vorige week
Introductie: voorspellingen & uitvindingen
Tekst + vragen
Onderzoek
Evt.: woordenschat

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

wat betekent blauwdruk?

Slide 2 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

wat betekent sensor?

Slide 3 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

wat betekent moederbedrijf?

Slide 4 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

wat betekent futuristisch?

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Voorspellingen
en uitvindingen

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Introductie op de tekst
Weet jij nog wat genetische manipulatie betekent?
Schrijf hier op wat jij denkt dat het betekent. 
Klik hier voor het leerdoel.
Leerdoel: Je kunt vertellen welke risico’s er verbonden zijn aan het genetisch manipuleren van baby’s. 

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Video

Deze slide heeft geen instructies


Welke risico's zijn er bij genetische manipulatie volgens de video?

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

De tekst: eerst even scannen! 
scannend lezen
Scannen, hoe doe je dat?
  • Je leest eerst de titel, de inleiding en de kopjes van de alinea’s
  • Je kijkt naar de afbeeldingen in de tekst
  • Je bekijkt de 10 woorden die in de kantlijn zijn uitgelegd
  • Zijn er nog andere opvallende dingen in de tekst?
bron
Klik hier voor het leerdoel.
Leerdoel: je kunt…
  • voorspellen waar de tekst over gaat.
  • de hoofdzaken uit de tekst halen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maak de volgende opdrachten bij de tekst:
Lees de hele tekst geconcentreerd.
In deze tekst staan argumenten voor genetische manipulatie 
en tegen genetische manipulatie genoemd.
Noteer alle argumenten voor genetische manipulatie en noteer alle argumenten tegen genetische manipulatie.

Welk argument vind jij het meest overtuigend en waarom?
Welke andere argumenten voor of tegen zou jij kunnen bedenken?

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Eerste genetisch gemanipuleerde
baby geboren in China
De inleiding en alinea 1
Een Chinese arts claimt de eerste ‘designerbaby’ in elkaar te hebben geknutseld. 
Hij zou het DNA zo hebben gemanipuleerd dat het meisje resistent is tegen hiv. 
De opschudding is groot. Opende He Jiankui de Doos van Pandora? Of bewijst hij de mensheid een grote dienst?

,,Twee mooie kleine Chinese meisjes genaamd Lulu en Nana zijn een paar weken geleden geboren,” onthulde de onderzoeker maandag breeduit lachend in een YouTube-filmpje, ,,huilend en net zo gezond als elke andere baby.” Maar deze tweeling is bepaald níet zoals elke andere tweeling, maakt de in de VS gepromoveerde wetenschapper meteen zonneklaar. Het zijn de eerste mensjes ter wereld die genetisch zijn gemanipuleerd. Via ivf is het sperma van hun vader Mark bij de eicel van hun moeder Grace gebracht. Vervolgens (ze waren toen nog maar één cel groot) zegt Jiankui ‘genenchirurgie’ te hebben toegepast op hun DNA. ,,Daarmee is de toegangspoort weggehaald waardoor het hiv-virus naar binnen kan om iemand te infecteren,” zegt hij. Met als resultaat dat één van de meisjes nu voor de rest van haar leven immuun zou zijn voor aids.
het DNA
het DNA - de afkorting van deoxyribonucleïnezuur, de drager van de erfelijke informatie van de meeste levende wezens
manipuleren
manipuleren - beïnvloeden
resistent zijn
resistent zijn - als iets of iemand weerstand kan bieden tegen iets (zie ook ‘immuun zijn’)
zonneklaar
zonneklaar - heel duidelijk
de genetische manipulatie
de genetische manipulatie - het veranderen van de erfelijke eigenschappen van een plant, dier of micro-organisme
immuun zijn voor
immuun zijn voor - als iets of iemand weerstand kan bieden tegen iets (zie ook ‘resistent zijn’)

Slide 12 - Tekstslide

Toelichting
Docent modelt alinea 1

Welke argumenten vond je in deze alinea's? Noteer de argumenten voor én tegen.

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Alinea 2 en 3 1/2
Het nieuws sloeg in als een bom. Wetenschappers en ethici in de hele wereld reageren met verontwaardiging en afschuw. Wat Jiankui heeft gedaan, is volgens hen volstrekt onaanvaardbaar. ,,De gevolgen kunnen enorm zijn,” verklaart voortplantingsonderzoeker Sebastiaan Mastenbroek van het AMC.  ,,Door DNA aan te passen, dat wordt doorgegeven aan de kinderen van je kinderen, pas je de mens aan. Je verandert onze soort.” 

Nieuwe übermensch
Het angstbeeld? Dat rijke mensen straks een designerbaby kunnen bestellen met blond haar, een hoog IQ of de beenspieren van een topvoetballer. Heel veel science fiction is vervolgens niet meer nodig om te bedenken dat zo een übermensch kan worden gecreëerd. Een gevaarlijk wapen in handen van kwaadwillenden die voor God willen spelen of uit zijn op wereldheerschappij. Zo kan zelfs een nieuw mensen-ras ontstaan dat ons uitroeit, waarschuwde de beroemde Britse natuurkundige Stephen Hawking. Daar is de Chinese arts allemaal geenszins op uit, zegt hij in zijn filmpje. Ook hij is tegen designerbaby’s, tegen selectie op IQ of haarkleur.
de ethicus
de ethicus - iemand die nadenkt over wat goed handelen is
volstrekt onaanvaardbaar
volstrekt onaanvaardbaar - wat je nooit wil laten gebeuren of niet vindt kunnen
geenszins
geenszins - helemaal niet

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Alinea 3 2/2
De techniek mag volgens hem alleen worden gebruikt om gezonde kinderen te maken, die een leven lang lijden bespaard blijft. Maar voor je die techniek op menselijke embryo's gaat toepassen, moet je heel zeker weten dat het veilig is, ze geeft onderzoeker Mastenbroek aan. Je moet zeker weten dat je niet onbedoeld ook andere stukjes DNA verandert, dat er geen onwenselijke effecten zijn op lange termijn. Zo ver zijn we nog lang niet. Ook de ethische discussie - in welke gevallen je dit zou willen - moet nog worden gevoerd.”

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Welke argumenten vond je in deze alinea's 2 en 3 ? Noteer de argumenten voor én tegen.

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Alinea 4
‘Verbod of een mooi geschenk?’
Wereldwijd is daarom de consensus dat er niet aan het DNA van mensenbaby's mag worden geknutseld. In veel landen, waaronder Nederland, is dat verboden. Ook in China is met verontwaardiging gereageerd. De Chinese regering heeft ‘onmiddellijk onderzoek’ naar de zaak ingelast en veel Chinese wetenschappers distantiëren zich uitdrukkelijk van hun collega. He Jiankui vindt dat hij de wereld een dienst heeft bewezen. De techniek is volgens hem een logisch vervolg op ivf, waartegen aanvankelijk ook veel weerstand was. En ouders als die van Lulu en Nana - vader Mark is besmet met hiv - hebben die volgens hem nodig. Hij wist dat hij veel kritiek zou krijgen, zegt hij in zijn video. ,,Maar voor hen ben ik bereid die op me te nemen. Als vader van twee dochters kan ik me zelf geen mooier geschenk voorstellen.”
de consensus
de consensus - een gelijke mening
zich distantiëren
zich distantiëren - afstand nemen van

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Welke argumenten vond je in deze alinea 4? Noteer de argumenten voor én tegen.

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies


Welk argument vind jij het meest overtuigend? Geef ook aan waarom je dat vindt.

Slide 19 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies


Welk andere argumenten voor 
of tegen zou jij kunnen bedenken?

Slide 20 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies


In 1998 was de mobiele telefoon nog zeldzaam. Documentairemaker en interviewer Frans Bromet vroeg aan mensen op straat wat ze vonden van een mobiele telefoon.
Wat denk je dat ze zeiden over de toekomst van mobiel bellen?
Het onderzoek
Leerdoel: Je kunt onderzoek doen naar voorspellingen over en uitvindingen van de toekomst.

Slide 21 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Video

Deze slide heeft geen instructies


Klopte jouw voorspelling?
Ja
Nee

Slide 23 - Poll

Deze slide heeft geen instructies


Kies één of meerdere deelonderwerpen uit en ga op zoek! Kruis aan welke deelonderwerp(en) je kiest.
Verwerk je vondsten in een mindmap.
Voorspellingen uit het verleden
Gadgets van de toekomst
Voedsel van de toekomst
Medische ontwikkelingen
Robots
Vervoer in de toekomst
Andere uitvindingen in de toekomst....

Slide 24 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

    Handige websites en/of zoektermen:
Let goed op...
Hier komt een aantal tips!

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

beïnvloeden
heel duidelijk
helemaal niet
gelijke mening
weerstand kunnen bieden tegen iets
manipuleren
zonneklaar
geenszins
consensus
resistent zijn

Slide 26 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies