Lezen 4.4

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Lesplanning

• lezen 
• terugblik tekstdoelen en tekstsoorten
• terugblik theorie lezen 4.3 het betoog
• nieuwe theorie lezen 4.4
• opdrachten

Lezen

• Boek uitgekozen
• Twee creatieve opdrachten bij boek  (cijfer creatief schrijven)
• Stil lezen

15 minuten stil lezen

informeren

instrueren
(uitleggen)

overtuigen
(betogen)

overhalen
(activeren)

nieuwsbericht

achtergrondartikel

reclamefolder

beschouwing

filmposter

column

handleiding

betoog

recept

Waarom moet je de tekstdoelen kennen?

Belang van tekstdoelen

Omdat de doelen van een schrijver met een tekst kunnen verschillen, zijn er ook verschillende soorten teksten. 

Bij een bepaalde tekstdoel hoort een bepaalde tekstsoort. Een tekstsoort kan verschillende vormen hebben, bijvoorbeeld nieuwsbericht, reclametekst of gedicht.

Welke onderdelen zie je (vaak) in een betoog?

1. twee standpunten, twee conclusies en een slot
2. standpunt, argumenten, tegenargument, weerlegging, conclusie
3. argument, beschouwing, instructie, weerlegging
4. informeren, overhalen, instrueren

WAAR OF NIET WAAR:
De hoofdgedachte van een betoog is de mening van de auteur

1. waar
2. niet waar

Wat is het verschil tussen een betoog en een beschouwing?

Beschouwing

Beschouwing = informerende tekst

• In een beschouwing geeft de schrijver de lezer de mogelijkheid om zelf een mening te vormen. 
• De schrijver probeert de lezer dus niet te overtuigen van zijn eigen mening, zoals bij een betoog, maar belicht een onderwerp vanuit verschillende kanten.
• De lezer gebruikt een beschouwende tekst om zelf een standpunt te vormen over het onderwerp.

Beschouwing

De schrijver van een beschouwing verduidelijkt een onderwerp door:

• betrouwbare feiten te geven
• oorzaken en gevolgen te benoemen
• voor- en nadelen te beschrijven
• met mogelijke oplossingen te komen
• meningen van anderen voor te leggen
• zijn eigen mening te geven (maar niet met het doel om de lezer van zijn mening te overtuigen)

Van wie is de mening in de beschouwing?

Zelfstandig aan het werk:

Maak opdrachten 4.4