peuter samenvatting!

Peuter samenvatting!
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
sportMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Peuter samenvatting!

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video






Je kind leert kruipen, staan, zitten, lopen, fietsen, skaten, enzovoort. Hierbij gaat het om grote bewegingen met de romp, armen en benen. Dit noemen we ook wel de grove motoriek. Bij fijne bewegingen, zoals een kraal vastpakken, knippen en een potlood gebruiken, hebben we het over de fijne motoriek.

Slide 3 - Tekstslide

Motorische ontwikkeling

  • Fijne motoriek ontwikkelt
  • Ontstaan van handvoorkeur
(90% rechts, 6% links, 4% geen)

  • Enorme beweegdrang
  • (Weinig UHV en kracht)

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Lichamelijke ontwikkeling

  • Lengtegroei
  • Toename spiermassa

Slide 6 - Tekstslide

Cognitieve ontwikkeling
  • Concreet denken
  • Fantasie
  • Schoolrijpheid

  • Taalontwikkeling richting volledige zinnen

Slide 7 - Tekstslide

Cognitieve ontwikkeling
Concreet denken
  • Wordt steeds meer geordend
  • Geen spraken van objectief en logisch denken
  • Beheerst door waarneming
  • Ziet nog geen samenhang
  • Nog geen verband tot oorzaak en gevolg

Slide 8 - Tekstslide

Cognitieve ontwikkeling
Schoolrijpheid (vanaf 4jr moeten kleuters naar school)
  • Zindelijk zijn
  • Kunnen aanpassen aan andere kinderen (samenwerken)
  • Zich redelijk kunnen concentreren
  • Enige tijd zonder ouders kunnen
  • Door middel van taal kunnen communiceren

Slide 9 - Tekstslide

Cognitieve ontwikkeling
Taalontwikkeling
  • Differentiatiefase (net als peuter)
  • Basisregels zijn bekend, oefening nodig!
  • Omgeving heeft een grote invloed op de ontwikkeling

  • Jokken <-> Liegen
Jokken: iets vertellen om je onmogelijke wens te vervullen
(Aan de voordeur vertellen dat je moeder niet thuis is terwijl ze dat wel is, omdat de kleuter niet wilt dat moeder weg gaat)

Liegen: opzettelijk niet de waarheid spreken.

Slide 10 - Tekstslide

Sociaal-afffectieve
ontwikkeling
  • Samen spelen samen delen
  • Sterke identificatie
  • Verwerking van angst en emotie in fantasiespel
  • Begin van intern geweten
  • Ontwikkeling eigen identiteit
  • Ontwikkeling seksualiteit

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Sociaal-affectieve ontwikkeling
  • Niet alleen imiteren maar ook identificeren
       - Niet nadoen, maar helemaal willen zijn!

  • Fantasiespel: rollenspellen ("vader/moedertje", "doktertje")
       - Leren van sociale regels en omgangsnormen

  • Gewetensontwikkeling
       - Kleuters krijgen door wat goed/fout is en krijgen schuld

Slide 13 - Tekstslide

Sociaal-affectieve ontwikkeling
  • Eigen identiteit
       - Zelfbeeld vooral gevormd door wat ouders/docenten over ze zeggen                  (later krijgt ook mening van andere kinderen rol)
       - TOV van een peuter is een kleuter meer prestatiegericht, resultaten                       krijgen meer waarde

  • Ontwikkeling seksualiteit
        - Ontdekt eigen geslacht en geslacht van anderen
        - Kleuters worden geïnteresseerd in geslacht van anderen 

Slide 14 - Tekstslide

Hoe oud is een peuter?
A
1 tot 2 jaar oud
B
1.5 tot 4 jaar oud
C
2 tot 6 jaar oud
D
4 tot 6 jaar oud

Slide 15 - Quizvraag

Peuter

Slide 16 - Woordweb

Noem naast "krassen ipv binnen de lijntjes kleuren" een ander voorbeeld van grove motoriek.

Slide 17 - Open vraag

Waarbij gebruik je je grove motoriek?
A
Tekenen
B
Schrijven
C
Knippen
D
Overgooien

Slide 18 - Quizvraag

Stelling 1: Veter strikken is fijne motoriek
Stelling 2: Een bal weg schoppen is fijne motoriek
A
Alleen stelling 1 is juist
B
Alleen stelling 2 is juist
C
Beide stellingen zijn juist
D
Beide stellingen zijn onjuist

Slide 19 - Quizvraag

Fijne motoriek
1,5 jaar - 2 jaar: papier scheuren
2,5 jaar - 3 jaar: verticale lijn tekenen
3 jaar - 3,5 jaar: reepjes papier knippen
3,5 jaar - 4 jaar: cirkel en kruis tekenen


Slide 20 - Tekstslide

Noem een voorbeeld hoe je inspeelt op de belevingswereld van de peuter in de gymles.

Slide 21 - Open vraag

Wanneer zijn kinderen 'schoolrijp'?

Slide 22 - Woordweb

Wat ontwikkelt zich allemaal op sociaal-affectief gebied bij kleuters?

Slide 23 - Woordweb

Wat is geen kenmerk binnen de cognitieve ontwikkeling van kleuters?
A
Concreet denken
B
Taalontwikkeling in de richting van volledige zinnen maken?
C
Abstract denken
D
Fantasie

Slide 24 - Quizvraag

Slide 25 - Link





                            Peuter

Slide 26 - Tekstslide