Les 1A/1S | Paragraaf 1.4 Steden en Staten | Deel 2

Welkom!
Ga op je plek zitten.

Pak je spullen (boek, schrift, etui etc.) en leg ze klaar.
Voor deze les ook je laptop klaarleggen en openen!

Log in op deze LessonUp (Geen normale naam = kick)

Jassen uit, pet af en tassen van tafel.
Wacht daarna tot de les begint...



1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom!
Ga op je plek zitten.

Pak je spullen (boek, schrift, etui etc.) en leg ze klaar.
Voor deze les ook je laptop klaarleggen en openen!

Log in op deze LessonUp (Geen normale naam = kick)

Jassen uit, pet af en tassen van tafel.
Wacht daarna tot de les begint...



Slide 1 - Tekstslide

....

Slide 2 - Poll

Planning
Terugblik p1.3 "Leven als een boer"

Beginnen met paragraaf 1.4 "Steden en Staten"

Waardoor ontstonden er steden in Mesopotamië?


Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
Jij kan aan het einde van de les:

1.  Uitleggen welke soort landbouw de boeren in het oude Midden-Oosten gebruikten

2. Noemen welk beroep ontstond door succesvolle landbouw en je kan uitleggen hoe deze groep kon ontstaan

3. Noemen welke twee benodigheden er nodig zijn voor het onstaan van Steden



Slide 4 - Tekstslide

Kaart van Mesopotamië: Stipjes zijn de eerste steden

Slide 5 - Tekstslide

De eerste steden
Door overschotten van voedsel (door sucesvolle irrigatielandbouw) en de opkomst van ambachtslieden konden in Mesopotamië de eerste steden ontstaan.

Deze steden worden bestuurd door een koning.

Slide 6 - Tekstslide

De Nijl vanuit de Ruimte
Cruciaal voor Egypte
Zonder Nijl, geen Egypte

Slide 7 - Tekstslide

Oud Egypte

Slide 8 - Tekstslide

Vruchtbaarheid door overstromingen

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Welke vorm van Landbouw was te zien in de vorige plaatjes?

Slide 12 - Woordweb

Wat voor vruchtbaar spul wordt er achtergelaten op de oevers van rivieren na een overstroming?
A
Zwerfkeien
B
Slib
C
Modder
D
Zand

Slide 13 - Quizvraag

Het ontstaan van Egypte
  • Tussen 3500-3000 v.C. samenwerking tussen steden aan de nijl.

  • Twee landen ontstaan: Beneden-Egypte en Boven-Egypte.

  • Leider van Boven-Egypte verovert de ander, hij wordt de eerste Farao.

  • Hierdoor wordt Egypte dus ook één staat.

Slide 14 - Tekstslide

Leg in je eigen woorden uit wat een "staat" betekend

Slide 15 - Open vraag

Egyptisch bestuur
  • Farao heerst alleen, maar bestuurd met de hulp van ministers en ambtenaren.

  • Ambtenaren halen belasting op en hielden in de gaten of het goed gaat in het land.

  • Farao gebruikt belasting om leger te betalen en om grote monumenten te bouwen: zoals de piramides.

Slide 16 - Tekstslide

De Vizier
  • De vizier was de rechterhand (het belangrijkste hulpje) van de Farao.

  • Hij controleerde of de wetten van het land wel nageleefd werden.

  • Ook had hij de leiding over het onderhouden van de irrigatielandbouw.

Slide 17 - Tekstslide

Arme soldaten
Rijke soldaten (farao en adel)

Slide 18 - Tekstslide

Wat is een ambtenaar?
A
Mensen die belastingen ophalen
B
Hulpjes van de farao
C
Mensen die werken in dienst van de overheid
D
Mensen die het verleden opgraven

Slide 19 - Quizvraag

Wat is één taak van de Vizier?
A
De leiding hebben over het Egyptische geloof.
B
Het onderhouden van Irrigatielandbouw.
C
Het leger leidden in tijden van Oorlog.
D
Het schrijven van wetten.

Slide 20 - Quizvraag

Slide 21 - Video

Besturen met een schrift
  • Het besturen van Egypte was een moeilijke taak.

  • Om dit makkelijker bedachten zij een schrift: het hiërogliefen-schrift.

  • Weinig mensen konden dit schrift schrijven. 
  • Hierdoor waren schrijvers van dit schrift erg belangrijk in de Egyptische samenleving.

Slide 22 - Tekstslide

Waarom zou het hebben van een "schrift'' het besturen van een land makkelijker maken?

Slide 23 - Tekstslide

Maken
Spark 1.4
Opdrachten:
8 tot en met 11 | opdracht 13 en 15-16

Klaar?
Lezen paragraaf 1.5 "Egyptenaren leven met de dood "

Slide 24 - Tekstslide