H1.4 -> Migratie in de VS (les 2/2)

Welkom!
Ga zitten, start je Chromebook op en ga naar LessonUp
Nee, ik heb geen Chromebook oplader, regel het zelf
Leg je schrift en pen op tafel voor aantekeningen straks


Hier de Cars movie voor tijdens het wachten
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom!
Ga zitten, start je Chromebook op en ga naar LessonUp
Nee, ik heb geen Chromebook oplader, regel het zelf
Leg je schrift en pen op tafel voor aantekeningen straks


Hier de Cars movie voor tijdens het wachten

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we deze les doen?
1. Leerdoelen H1.4 les 1 herhalen
2. Leerdoelen H1.4 -> les 2
2. Uitleg H1.4 -> les 2
3. Vragen over uitleg H1.4 -> les 2
4. Verwerking
5. Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

Welke vier bevolkingshoofdgroepen zijn er in Amerika?

Slide 3 - Open vraag

Aziaten
Hispanics 
Afro-Amerikanen

Slide 4 - Sleepvraag

Leg het verschil uit tussen natuurlijke en sociale bevolkingsgroei

Slide 5 - Open vraag

Leg het verschil uit tussen absolute en relatieve getallen

Slide 6 - Open vraag

Leerdoelen H1.4 -> les 1
Aan het einde van de les weet je:
- wat de verschillen zijn tussen diversiteit en inclusie of integratie en diversiteit en exclusie of segregatie




Slide 7 - Tekstslide

B169 Segregatie

Ruimtelijke segregatie = het apart wonen van bevolkingsgroepen met bepaalde kenmerken in bepaalde wijken.
-> vb: inkomen, opleidingsniveau, etnische groepen
-> getto = hele arme migrantenwijk met een slechte leefbaarheid.

Maatschappelijke segregatie = mensen uit verschillende bevolkingsgroepen hebben weinig / geen contact met elkaar.
 -> vb: eigen scholen, sportverenigingen
-> vaak leidt ruimtelijke segregatie tot maatschappelijke segregatie.

Slide 8 - Tekstslide

B170 Integratie en assimilatie

Integratie = samengaan
- tegenovergestelde van segregatie
- het actief meedoen aan de samenleving van mensen met een andere cultuur.
   -> vb: naar school gaan, een baan hebben, op een sportvereniging zitten
    -> voorwaarden: de taal goed spreken, weten hoe de samenleving werkt

Integratie ≠ opgeven eigen cultuur.
-> dus: vasthouden eigen godsdienst en gewoonten.
-> maar: accepteren wetten en regels van het land.

Assimilatie = wel steeds meer elementen van de overheersende cultuur overnemen.


Slide 9 - Tekstslide

B184 Leefbaarheid

Leefbaarheid = mate waarin een woonwijk geschikt is om er te leven.
-> objectieve gegevens: meten
-> subjectieve gegevens: mening van bewoners

Onderzoeksvragen:
- onderhoud woningen, straten, parken
- kwaliteit voorzieningen
- sociale samenhang
- veiligheid

Slide 10 - Tekstslide

Wat is het verschil tussen maatschappelijke - en ruimtelijke segregatie?

Slide 11 - Open vraag

Wat is het verschil tussen integratie en segregatie?

Slide 12 - Open vraag

Korte instructie + verwerken
Wat moet je doen? Opdracht 
             
Met wie? Zie stoplicht

Klaar? Maak een samenvatting in je schrift van deze paragraaf
timer
11:00
Rood = Stil, geen vragen

Oranje = Stil, vragen aan docent

Groen = Samenwerken, vragen aan docent
Korte instructie + verwerken
Wat moet je doen? opdrachten van 1.4

Hoelang?
Met wie? 


Klaar? Oefen topo Europa op Seterra.

Slide 13 - Tekstslide

Ik kan in grote lijnen antwoord geven op:
- wat de verschillen zijn tussen diversiteit en inclusie of integratie en diversiteit en exclusie of segregatie

Ja, moet lukken
Grotendeels
Een beetje
Nee

Slide 14 - Poll

Hoe vond je deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Poll