3a2 Woordenschat: beeldspraak - vergelijking, metafoor, personificatie en metonymie

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Woordenschat

Beeldspraak: vergelijking, metafoor, personificatie en metonymia

3 vwo

Lesopbouw

- Mediatheekbezoek

- Boek lezen

- Leerdoelen beeldspraak: vergelijking, metafoor, personificatie en metonymia 

- Herhaling beeldspraak

- Opdrachten bespreken

- Controleren leerdoelen beeldspraak: vergelijking, metafoor en personificatie

- Uitleg metonymia

- Opdrachten maken

- Afronden

Mediatheekbezoek

We gaan met z'n allen naar de mediatheek. Je kunt daar een boek uitkiezen. Het moet een boek zijn van minimaal niveau 2. Als je een boek hebt gekozen, laat je het aan mij zien.

Lezen

Ga tien minuten in je leesboek lezen.

Leerdoelen beeldspraak

• Ik kan uitleggen wat beeldspraak is. 
• Ik kan uitleggen wat een vergelijking, metafoor, personificatie en metoniem is.
• Ik kan een vergelijking, metafoor, personificatie en metoniem herkennen in een tekst. 

Opdrachten bespreken

Pak je schrift met de antwoorden en open de opdrachten. Zorg dat je een rode pen bij de hand hebt om de antwoorden te verbeteren.

Opdracht 1

a zo arm als een kerkmuis/kerkrat

b zo doof als een kwartel/kanon

c zo dronken als een tor

d zo fris als een hoentje

e zo glad als een aal

f zo koppig als een ezel

g zo moe als een hond

h zo trots als een pauw

Opdracht 2

1 De lange verdediger kwam bij elke hoekschop de luchtmacht voorin versterken. MF – de sterke koppers van het elftal

2 Die peperdure jurk van de prinses lijkt net een aardappelzak. V

3 Na de uitzending van het omstreden programma regende het klachten van kijkers. MF (in werkwoord) – kwamen er heel veel

4 Mijn fiets protesteerde heftig toen ik over de hobbelige landweg reed.

Mijn fiets (protesteerde) – P

5 Het nieuwe computerprogramma vertoont nog wat kinderziektes. MF – problemen die typisch zijn voor iets nieuws

Opdracht 2

6 Melvin bloedde als een rund nadat hij zich in z’n vinger had gesneden. V

7 Hoge bomen vangen veel wind. MF (in een spreekwoord) – Wie een hoge positie bekleedt (en belangrijke beslissingen neemt), krijgt vaak kritiek.

8 Door de droogte snakt onze moestuin langzamerhand naar een frisse bui.

onze moestuin (snakt) – P

9 Mijn grootvader rookte als een schoorsteen, maar hij is onlangs gestopt. V

10 Je maakt van een mug een olifant. MF (in een uitdrukking) – maakt kleine problemen erg groot

Opdracht 4

1– twee vergelijkingen: in alinea 2 ‘als een rat in de val’; in alinea 4: ‘net een vingerafdruk’

– zeven metaforen: in alinea 3: puzzelstukje; in alinea 4: loot, stam; alinea 5: uilskuiken; alinea 7: (het) net (sluit zich); alinea 8: geplukt, goochelt (de twee metaforen in werkwoorden).

– drie personificaties: in alinea 1: bewijsmateriaal (wees aan); in alinea 4: een briefje (spreekt); in alinea 6: ‘deze zaak (illustreert)’.

2 Je kunt de titel opvatten als personificatie, maar daar kun je over twisten. Voor beide antwoorden (‘ja’ en ‘nee’) is wat te zeggen:

– Ja, de titel kun je wel als een personificatie opvatten; het sms-bericht wordt voorgesteld als degene (een rechercheur) die een moordzaak oplost.

– Nee, de titel is een kop; het is een verkorting van ‘Dankzij een sms-bericht konden rechercheurs een moordzaak oplossen’.

Klassencode 3a2

hycuc

Hij is zo mak al een lammetje.

1. Metafoor
2. Personificatie
3. Vergelijking

Die schoenen van jou schreeuwen om een flinke poetsbeurt.

1. Metafoor
2. Personificatie
3. Vergelijking

Tegen het eind van het schooljaar krijgen we een tsunami aan proefwerken over ons heen.

1. Metafoor
2. Personificatie
3. Vergelijking

Tijdens de avondwandeling langs het strand vertelde de zee ons haar geheimen.

1. Metafoor
2. Personificatie
3. Vergelijking

Jij bent zo rood als een kreeft.

1. Metafoor
2. Personificatie
3. Vergelijking

Huiswerk dinsdag 13 september

1. Werkblad H2: Startopdracht, opdracht 1, opdracht 3 en opdracht 5. (Dit werkblad vind je in Classroom: Opdrachten beeldspraak). 
   
2. Neem je leesboek mee.