Herhaling H5 klas 1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

5.1

5.1 Handel en Nijverheid in de republiek

Waarom kwam de handel tot bloei eind 16e eeuw?

5.1

Hoe werkt een stapelmarkt?

Wat is handelskapitalisme?

waarom trokken mensen naar de steden van de Republiek

(twee oorzaken)

5.2 Handel in de oost en west

VOC 
WIC

Wat zijn de verschillen tussen die twee?

Driehoekshandel

Leg uit dat de VOC/WIC meer was dan een handelsonderneming

5.2

Wat gebeurde er met mensen die tot slaaf werden gemaakt?

1. gevangen in afrika

2. verkocht aan...

3. vervoerd naar...

4 verkocht aan....

5.3 De gouden eeuw

Het bestuur van de republiek

ken deze begrippen en wat hebben ze met elkaar te maken?

• stadhouder
• regenten
• gewesten
• staten generaal

5.3

• Wat is er bijzonder aan de kunst uit de gouden eeuw? (vergeleken met de rest van Europa)
• Was iedereen rijk?
• Waaruit blijkt dat er een wetenschappelijke revolutie was?

5.4 Machtige koningen

absolute macht

absolutisme

monarchie

5.4 

Hoe proberen koningen meer macht te krijgen?

Denk hierbij aan: God en de adel

5.4

De republiek was anders...

republiek	Frankrijk
bestuur
cultureel
sociaal

tijdlijn

- val van antwerpen; Amsterdam groeit (1585)

- ontstaan handelskapitalisme

- VOC (1602)

-WIC (1621)

-De opstand (1568-1648)

-de republiek ontstaat (1588)

-Eind slavernij

-gouden eeuw

-Lodewijk 14e valt de Republiek aan (1672)

(

1500

1550

1600

1650

1700

1750

1800

Maak de afsluiting van H5 online en doe de test je zelf.

Onderzoeksvragen P les

1. Waarom was de Oostzee belangrijk voor de handel?

2. Noem zoveel mogelijk verschillen tussen de VOC en de WIC

3. Wat is een culturele reden waarom Europeanen in slaven handelden? En een economische?

4. Noem zoveel mogelijk verschillen tussen Frankrijk en de Republiek der 7 vereenigde provincien?

5. Noem zoveel mogelijk begrippen die bij de Gouden Eeuw horen