3M P2 les 5 Produceren

Welkom
Ga zitten volgens de plattegrond.
Op tafel: etui, boek, schrift, rekenmachine en wisbordje
Maak de startopdracht zelfstandig in stilte.
Klaar? Lees de leerteksten van 6.1.
timer
5:00
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom
Ga zitten volgens de plattegrond.
Op tafel: etui, boek, schrift, rekenmachine en wisbordje
Maak de startopdracht zelfstandig in stilte.
Klaar? Lees de leerteksten van 6.1.
timer
5:00

Slide 1 - Tekstslide

Programma
  • Startopdracht 10 min
  • Voorkennis 5 min
  • Uitleg produceren 5 min
  • Toepassen 10 min
  • Uitleg productiefactoren 5 min
  • Samenwerkingsopdracht 5 min
  • Toepassen 10 min
  • Uitleg afschrijvingskosten 5 min
  • Toepassen 15 min
  • Afsluiting 10 min

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen

Slide 3 - Tekstslide

Voorkennis

Slide 4 - Tekstslide

Welk bedrijf levert goederen?
A
Bakkerij van Vessem
B
Vervoersbedrijf Connexxion
C
Fabriek van Samsung
D
Reisbureau Sunweb

Slide 5 - Quizvraag

Uitleg

Slide 6 - Tekstslide

Produceren
Het maken van goederen en het leveren diensten.
Kapitaalintensief
Arbeidsintensief

Slide 7 - Tekstslide

Productiefactoren

Slide 8 - Tekstslide

Productiefactoren

Slide 9 - Tekstslide

Wat zijn voorbeelden van de productiefactor kapitaal?
A
Bestelbus
B
Brood bakken
C
Graan
D
Machines

Slide 10 - Quizvraag

Wat is de beloning voor de productiefactor natuur?
A
Loon
B
Rente
C
Pacht
D
Winst

Slide 11 - Quizvraag

Wat is de beloning voor de productiefactor kapitaal?
A
Loon
B
Rente
C
Pacht
D
Winst

Slide 12 - Quizvraag

Welk bedrijf produceert kapitaalintensief?
A
Autofabriek
B
Basisschool
C
Restaurant
D
Supermarkt

Slide 13 - Quizvraag

Toepassen
Wat? Maak § 6.1 opdracht 2, 3, 8 en 9  (blz. 160-163)
Klaar? Maak het schoolwerk of de plusopdrachten.

Schoolwerk: § 6.1 opdracht 2 t/m 13 (blz. 160-163)

timer
10:00

Slide 14 - Tekstslide

Uitleg

Slide 15 - Tekstslide

Bedrijfskolom

Slide 16 - Tekstslide

Toegevoegde waarde
Door het bewerken van het product wordt het meer waard.
Netto toegevoegde waarde = huur, rente, loon, pacht en winst
Beloningen van de productiefactoren.

Slide 17 - Tekstslide

Toepassen
Wat? Beantwoord vraag 1 op het werkblad.
Klaar? Maak het schoolwerk of de plusopdrachten.
Schoolwerk: § 6.1 opdracht 2 t/m 13 (blz. 160-163)

timer
2:00

Slide 18 - Tekstslide

Bereken de toegevoegde waarde van de groothandel.

Slide 19 - Open vraag

Samenwerken
Wat? Beantwoord de onderstaande vraag.
Verklaar het verband tussen de toegevoegde waarde van de productie en de beloningen van de productiefactoren.

Klaar? Maak het schoolwerk of de plusopdrachten.
Schoolwerk: § 6.1 opdracht 2 t/m 13 (blz. 160-163)

timer
3:00

Slide 20 - Tekstslide

Toepassen
Wat? Maak § 6.1 opdracht 4 t/m 7  (blz. 160-163)
Klaar? Maak het schoolwerk of de plusopdrachten.

Schoolwerk: § 6.1 opdracht 2 t/m 13 (blz. 160-163)

timer
10:00

Slide 21 - Tekstslide

Uitleg

Slide 22 - Tekstslide

Afschrijvingskosten
Kosten verdeelt over de jaren waarin je de kapitaalgoederen gebruikt.

(aanschafprijs – restwaarde) ÷ aantal jaren

Slide 23 - Tekstslide

Afschrijvingskosten
Een bedrijf koopt een bestelbusje. 
Het bestelbusje kost € 12.000. Het bedrijf verwacht er vier jaar mee te rijden. De restwaarde is € 5.000.

Bereken de afschrijvingskosten per jaar.


Slide 24 - Tekstslide

Jan wil een computer aanschaffen voor zijn bedrijf. De computer kost € 898. Hij zal hem drie jaar gebruiken. Hij verwacht dat de laptop dan voor € 100 te kunnen verkopen.
Hoeveel moet Jan per maand op deze computer afschrijven?
A
€ 22,17
B
€ 24,94
C
€ 266
D
€ 299,33

Slide 25 - Quizvraag

Toepassen
Wat? Beantwoord vraag 2 op het werkblad.
Klaar? Maak het schoolwerk of de plusopdrachten.
Schoolwerk: § 6.1 opdracht 2 t/m 13 (blz. 160-163)

timer
2:00

Slide 26 - Tekstslide

Toepassen
Wat? Maak § 6.1 opdracht 10 t/m 13  (blz. 160-163)
Klaar? Maak het schoolwerk of de plusopdrachten.
Schoolwerk: § 6.1 opdracht 2 t/m 13 (blz. 160-163)

timer
15:00

Slide 27 - Tekstslide

Afsluiting

Slide 28 - Tekstslide

Wat is produceren?

Slide 29 - Open vraag

Bereken de toegevoegde waarde van de hoogovens.

Slide 30 - Open vraag

Pak je agenda
Datum: 
Maken: § 6.1 opdracht 2 t/m 13 (blz. 160-163)
Leren: H5 en § 6.1

timer
0:30

Slide 31 - Tekstslide