Les 2 lezen opdr 345

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Wat doen we vandaag?

1. Opdracht 3 bespreken

2. Opdracht 4: filmpje: hoe leer je?

3. Opdracht 5 maken

4. Afsluiting

Wat leer/doe je deze les?

1. Tekstverbanden en signaalwoorden herkennen. (chronologie, conclusie, opsomming, tegenstelling, toelichting) 

Opdracht 3 Er was eens... een oen

1. Vergelijk antwoord 4, 5, 7, 8 & 13

Hebben jullie dezelfde antwoorden of zijn er verschillen? Kunnen jullie samen tot één antwoord komen?

                         Leesvaardigheid p. 2+3

Nieuwe doelen                            Dit kun je al (klas 1)

Tekstverbanden en signaalwoorden herkennen.

- chronologie

- conclusie

- opsomming

- tegenstelling

- toelichting

-doel-middel

- oorzaak/gevolg

- reden

- samenvattend

- vergelijkend

1. Onderwerp van de tekst herkennen en benoemen.
   
2. Hoofdgedachte herkennen en benoemen.
   
3. Leesstrategieën toepassen.
   
4. Tussentitels bedenken.
   
5. Kernzin in een alinea herkennen.
   
6. Tekstverbanden en signaalwoorden herkennen.

Filmpje: hoe leer je?

Hoe leer jij uit je hoofd?

Begin je een avond van tevoren en haal je de nacht door?

Leer je ver van tevoren?

Lees de vragen op blz. 14 bij opdr. 4 alvast door.

Klaar? Top! Maak eerst opdracht 5 van blz. 15 en kijk daarna alles zelf na!

Markeer moeilijke woorden (zie bord), schrijf ze in je schrift met de betekenis erachter (woordenboek online gebruiken).  

???????

1. Je laatste proefwerkcijfer.

2. Leukste vak op school.

3. Aantal gezinsleden.

4. Beste serie/game/boek.

5. 18x3=

6. Hoe laat je vandaag vrij bent.

7. Wat betekent een dag zonder je mobiel voor jou?

1. Feit
   
2. Mening
   
3. Feit
   
4. Mening
   
5. Feit
   
6. Feit
   
7. Mening
   

Aan de slag

1. Maak de vragen bij tekst 1 en overleg steeds in je groepje over de mogelijke antwoorden. Let op: iedereen schrijft eigen antwoorden op.

We bespreken de antwoorden na ongeveer 10 minuten.

Aan de slag

Wat? Proeftoets maken

Hoe? Met jezelf en eventueel je boek (groene theorie)

Wat daarna? Kies een opdracht van H4-6 naar keuze om extra te oefenen.

We kijken de tekst samen na.

Wat leer je deze les?

Je leert feiten, meningen en argumenten in een tekst herkennen.

- Je weet wat een feit is

- Je weet wat een mening is

- Je weet wat een argument is

Een feit kun je controleren.

1. waar
2. niet waar

Controleerbaar feit?
Ik heb gehoord dat we morgen na het vijfde uur vrij zijn.

1. Ja
2. Nee

Controleerbaar feit?
Max Verstappen heeft de Grand Prix in Spanje gewonnen.

1. Ja
2. Nee

Feit of mening?
Hij praat heel snel.

1. mening
2. feit

Feit of mening?
Uit onderzoek blijkt dat sporten gezond is.

1. feit
2. mening

Aan de signaalwoorden
'ik vind, volgens mij, lijkt mij'
herken je

1. een argument
2. een feit
3. een mening

Ik vind het nieuwe boek van Mirjam Mous heel spannend.

1. mening
2. feit

Omdat ik aan het eind van ieder hoofdstuk wilde weten hoe het afliep.

1. feit
2. mening
3. argument

Een mening herken je aan signaalwoorden: want, omdat, namelijk, immers.

1. waar
2. niet waar

Volgende les

Leesboek mee

Boek + schrift mee

Nulmeting maken (leestoets van havo 1)