Verlichtingsdenken EVED


Verlichtingsdenken
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les


Verlichtingsdenken

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
  1. Huiswerk bespreken
  2. Hoofdvraag
  3. Inleiding
  4. Opdracht 'internet search'
  5. Nabespreken opdracht
  6. Opdracht 'Verlichtingsdenken'
  7. Nabespreken
  8. Samen lezen van paragraaf 2.2
  9. Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

Huiswerk nabespreken
Allemaal: lezen paragraaf 2.1
O: maken vraag 1 t/m 11
V: maken vraag 1, 2, 6, 7, 10
G: maken vraag 6 & 7

Slide 3 - Tekstslide

Hoofdvraag
Wat is Verlichting? Waarom ontstond er onrust nav. de nieuwe ideeen?

Slide 4 - Tekstslide

                                 Inleiding
In

Slide 5 - Tekstslide

Opdracht
* Ga op het internet op zoek naar betrouware sites met 
   informatie over de Verlichting.
* Ga op zoek naar de basisfeiten... WIE, WAT, WAAR, WANNEER, 
   WAAROM, HOE?
* Maak hier een woordweb van. 

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Nabespreken
Verlichting is ...
  • WIE: intellectuele beweging 
  • WAT: een verandering van denkwijze, dat leidt tot een nieuw wereldbeeld
  • WAAR: in Europa. Beginnend in Engeland. 
  • WANNEER: 18e eeuw (begint overal op ander moment)
  • WAAROM: vloeit voort uit eerdere stromingen: wetenschappelijke    revolutie; empirisme; rationalisme
  • HOE: het uitgaan van feiten (rationalisme) en onderzoek / waarneming (empirisme). Verspreid door het gebruik van artikelen en boeken. 

Slide 9 - Tekstslide

Verlichting is het uittreden van de mens uit zijn onmondigheid waaraan hij zelf schuldig is. Onmondigheid is het onvermogen gebruik te maken van zijn verstand zonder leiding van een ander. Aan deze onmondigheid is men zelf schuldig wanneer de oorzaak ervan niet ligt in gebrek aan verstand maar ligt in het gebrek aan beslissing en moed het verstand te gebruiken zonder leiding van een ander. ‘Sapere aude!’: ‘Heb de moed te weten’ (d.i. gebruik te maken van uw eigen verstand), is derhalve het devies van de Verlichting’.”


Slide 10 - Tekstslide

Opdracht
* Door de klas heen hangen posters met een probleem. 
* Loop langs de posters en lees de problemen
* Schrijf op de poster hoe jij denkt dat een Verlichtingsdenker 
   over het probleem zou denken
* 10 min. 

Slide 11 - Tekstslide

Nabespreken

Slide 12 - Tekstslide

Samen lezen van paragraaf 2.2

Slide 13 - Tekstslide

Afsluiting
Antwoord op de hoofdvraag
Wat is Verlichting? Waarom ontstond er onrust nav. de nieuwe ideeen?

Slide 14 - Tekstslide

Huiswerk
* Lezen paragraaf 2.2
* Maken van de vragen van paragraaf 2.2
    O: Maken vraag 1 t/m 16
    V: Maken vraag 5, 8, 11, 13, 15
    G: Maken vraag 8, 11, 13 

Slide 15 - Tekstslide