Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Les 8 - herhalingsles (3.2, 4.1 en opdracht)
Observeren
passend bij opdracht 26 'Hoe inventariseer ik de wensen en behoeften van een kind?'
Examen 1, opdracht 4
1 / 12
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Observeren
MBO
Studiejaar 1
In deze les zitten
12 slides
, met
tekstslides
.
Lesduur is:
40 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Observeren
passend bij opdracht 26 'Hoe inventariseer ik de wensen en behoeften van een kind?'
Examen 1, opdracht 4
Slide 1 - Tekstslide
Inhoud
Vorige keer
Nieuwe theorie: 4.2, 4.3
Herhaling
Theorie thema 3.2 Methodisch begeleiden
Theorie thema 4.1
Opdracht: inventariseren wensen en behoeften
Slide 2 - Tekstslide
Methodiek en begeleiden voor pedagogisch werk
Thema 3.2 Methodisch gegevens verzamelen
Slide 3 - Tekstslide
Thema 3.2 Methodisch gegevens verzamelen
Methodisch gegevens verzamelen
Wat betekent dit?
Hoe verzamel je gegevens voor deze opdracht?
kinddossier, collega's, andere disciplines, observeren, kindgesprek, oudergesprek
Slide 4 - Tekstslide
Thema 3.2 Methodisch gegevens verzamelen
Informatiebron:
dossier, persoon o.i.d. waarvan je gegevens verzamelt.
Objectieve gegevens:
meetbaar en feitelijk (jaartallen)
Subjectieve gegevens:
deze bevat iemands mening
Slide 5 - Tekstslide
Thema 3.2 Methodisch gegevens verzamelen
Primair gegevensbronnen:
alle informatie van het kind zelf (je observeert het kind).
Secundaire gegevensbronnen:
informatie over het kind dat je van anderen verkrijgt (kinddossier).
Slide 6 - Tekstslide
Thema 3.2 Methodisch gegevens verzamelen
Een nieuwe cliënt:
een kind waarmee je voor het eerst contact hebt en waarvan nog geen informatie is binnen de organisatie.
Bestaande cliënt:
er zijn al gegevens geregistreerd of opgeslagen en er is al eerder ondersteuning geboden.
Slide 7 - Tekstslide
4.1 Waarnemen, signaleren en interpreteren
Waarnemen:
het opnemen van prikkels die op je af komen. De hele dag door.
Signaleren:
het opmerken van bijzonderheden in gedrag.
Interpreteren:
je geeft betekenis aan de verzamelde informatie.
Slide 8 - Tekstslide
Opdracht
Lees de opdracht in je periodeboek.
Slide 9 - Tekstslide
Uitleg opdracht
Wat?
Wensen en behoeften inventariseren van één kind
Hoe?
Format (hoofd- en deelvragen)
Slide 10 - Tekstslide
Uitleg opdracht
Wie beoordeelt?
Stage: gedragsbeoordeling
School: productbeoordeling (Anne en Nynke)
Wanneer inleveren?
UITERLIJK 11-6-'21
Slide 11 - Tekstslide
Vragen?
Volgende keer 4.3
Slide 12 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Les 2 Observeren
Januari 2021
- Les met
25 slides
Observeren
MBO
Studiejaar 1
Les theorie observeren
Oktober 2021
- Les met
14 slides
Observeren
MBO
Studiejaar 2
Les 4 Observeren
Januari 2021
- Les met
20 slides
Observeren
MBO
Studiejaar 1
Les 5 observeren
Februari 2021
- Les met
13 slides
Observeren
MBO
Studiejaar 1
Les 3 Observeren
Januari 2021
- Les met
11 slides
Observeren
MBO
Studiejaar 1
Les 1 observeren
Januari 2021
- Les met
23 slides
Observeren
MBO
Studiejaar 1
Les 6 Observeren
Februari 2021
- Les met
16 slides
Observeren
MBO
Studiejaar 1
les 7 ALA kennismaken met de client en het ondersteuningsplan
Oktober 2022
- Les met
22 slides
Zorg
MBO
Studiejaar 1