groeneb voetstappenles

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 6

Groene voetstappen

Waarom warmt de aarde op?

Opwarmer!

Luister naar de uitleg van de meester over de opwarmingsopdracht. 

"Waar denk je aan bij de opwarming van de aarde?"

Waar denk je aan bij de
opwarming van de aarde?

Lesdoel

Kerndoel: Oriëntatie op jezelf en de wereld

Doel: 

- Jullie weten aan het einde van de les wat het broeikaseffect is en hoe we de opwarming van de aarde werkt.

- Jullie weten aan het einde van de les hoe we CO2 uitstoot kunnen verminderen.

- Jullie weten van je eigen groene voetafdruk. 

CO2

- Koolstofdioxide 

- CO2 in de atmosfeer --> toegenomen (mensen)

- Fossiele materialen verbrand

- Steenkool, gas, olie

- Flinke toename --> klimaatverandering

Oplossing?

- Minder CO2 uitstoten --> energiebesparing 

- Hebben wij ideeën om energie te besparen?

Hoe kunnen wij energie besparen?

Hoe kunnen wij energie besparen?

- Minder elektriciteit gebruiken

- Minder benzine verbruiken

- Minder verwarmen met gas

- Voorbeelden om het klimaat te beschermen

- Ook kleine acties!

Welke kleine 'acties' kunnen wij verzinnen met elkaar?

Opdracht 1

Invullen groene voetstap! 

KLIK HIER

Opdracht 2

- Maak een poster

- In duo's

- Hoe kan ik bijdragen aan een duurzamere aarde?

- Hoe kunnen we CO2 uitstoot verminderen?

- Einde van de les uitwisselen met elkaar

Eisen voor een poster:

- Een poster valt op en trekt de aandacht 

- Als je ernaar kijkt weet je waar het over gaat

- Leesbare tekst

- Tekeningen

- Aanzetten tot actie --> je wilt wat gaan doen