Herhalingsles paragraaf 3 en 4

timer
10:00
Pak je leesboek, schrift, etui en boeken
We beginnen met het nakijken van paragraaf 4
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

timer
10:00
Pak je leesboek, schrift, etui en boeken
We beginnen met het nakijken van paragraaf 4

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan vandaag doen?
  • We beginnen met het nakijken van paragraaf 4.
  • Hierna een korte herhaling van paragraaf 3 en 4.
  • Eind van de les zet ik de begrippentoets open.

Slide 2 - Tekstslide

Bewegende platen
(Herhaling)
Hoe ontstaan vulkanen?
  1. Platen bewegen naar elkaar toe en botsen
  2. De zwaardere oceanische plaat duikt onder de lichtere landplaat en smelt (magma)
  3. Het magma stijgt op en breekt door het aardoppervlak (lava)

Slide 3 - Tekstslide

B103 Soorten vulkanen
1. Stratovulkaan
  • Bij wegduiken (beweging: naar elkaar toe -> onder elkaar)
  • Steile hellingen
  • Lagen lava en as
  • Dik, stroperig magma
  • Explosieve uitbarstingen


Slide 4 - Tekstslide

B103 Soorten vulkanen
3. Caldeiravulkaan
  • Oude vulkaan
  • Brede krater door ingestorte magmakamer
  • Kratermeer 
  • Nieuwe vulkaan in caldeira

  1. Bij een krachtige vulkaanuitbarsting stroomt  een deel van de magmakamer leeg.
  2. Het dak van de magmakamer kan nergens meer op leunen en stort in.
  3. Er vormt zich een brede krater (caldeira) met daarin vaak een nieuwe vulkaan.

Slide 5 - Tekstslide

B103 Soorten vulkanen
2. Schildvulkaan
  • Beweging: uit elkaar / op een plaat
  • Flauwe hellingen
  • Dun, vloeibaar lava
  • Niet-explosieve uitbarstingen  


Slide 6 - Tekstslide

Bewegende platen
Platen kunnen ook uit elkaar bewegen:

  • Magma komt naar boven en stroomt als lava naar twee zijden weg.
  • Het gat tussen de twee platen wordt opgevuld
  • Er ontstaat een gebergte: mid-oceanische rug.
    Midden in de Atlantische Oceaan


Slide 7 - Tekstslide

Voordelen vulkanisme

  1. Lava -> vruchtbare bodem
  2. Toerisme -> geld en werk



Slide 8 - Tekstslide

Bron 2: rampenbestrijding
Rampenbestrijding = beleid om schade bij natuurrampen te voorkomen

Drie onderdelen:
  1. De aanleg van waarschuwingssystemen
  2. Het nemen van bouwtechnische maatregelen - zie afbeelding
  3. Het opstellen van rampenplannen


Slide 9 - Tekstslide

Bron 4: een aardbeving voorspellen
Wannéér een aardbeving zal plaatsvinden, is moeilijk te voorspellen.

Maatregelen:
- seismologen maken kaarten
- evacuatieplannen:  Waar moet je naar toe. 
- aardbevingsbestendig maken van gebouwen
- beveiligen van gasleidingen

Waarom aan oostkust meer kans op aardbevingen? 
Hoe dichter bij het epicentrum = hoe meer of minder schade?


Slide 10 - Tekstslide

Bron 7: komt er een vulkaanuitbarsting?
Vulkanologen letten op de volgende voortekenen:
1. lichte aardbevingen
2. verwarming vulkaanhelling
3. uitzetten vulkaan
4. hoeveelheid zwavel
5. geluid stijgend magma

Slide 11 - Tekstslide

Aan de slag:
Wat?
Leren voor het proefwerk:
- Herhalingsvragen per paragraaf
- Begrippen nog een keer leren
- Oefentoets maken (LessonUp)
Hoe?
Eerste 10 minuten in stilte. Hierna mag je samenwerken en overleggen met je buur.
Waar?
Learnbeat.
Hulp?
- Theorie: Lees eerst de theorie is door!
- Atlas 
- Docent 
Klaar?
Leren voor de toets
Niet af?
Thuis verder leren
Oefenen met de leerstof
timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide