Klimaten

• Mens & Maatschappij
• Basisschool
• Groep 2

Klimaten

Planning

Planning

Leerdoel (2 minuten)

Terugblik (10 minuten)

Samen lezen (10 minuten)

zelfstandig werken (20 minuten)

Planning

Planning

Leerdoel (2 minuten)

Voorkennis activeren (5 minuten)

Uitleg klimaten (15 minuten)

Zelfstandig werken 

Leerdoel

Aan het einde van deze les kun je in je uitleggen waarom er verschillende klimaten op aarde zijn. 

Wat betekent het begrip voorziening?

Terugblik

Wat: Overleg in twee-tallen welke voorzieningen jullie in je gekozen stad zijn tegen gekomen. 

Hoe: Tweetallen

Tijd: 3 minuten

Klaar?: Wacht rustig tot het bepreken

Voorkennis activeren

Wat weten jullie over het klimaat? 

Samen lezen

'Urbanisatie' 

Basis: Bladzijde 136

Kader: Bladzijde 150

Het klimaat

Altijd over 2 dingen: 

1. De hoeveelheid neerslag (= regen)

2. De temperatuur (hoe warm het ergens is)

Het klimaat

Het klimaat

Zelfstandig werken

Wat: 

BK: 7.2 opdracht 1 t/m 6 (bladzijde 87-88)

KGT: 7.2 Opdracht 1 t/m 4 (bladzijde 96-97)

Hoe: In stilte 

Hulp: Vraag eerst je buur voor hulp (fluisterstem)

Klaar?: Haal een nakijkvel, Start Praktische Opdracht

Lees: 'Het broeikaseffect', HW voor een ander vak. 

Denken - Delen - Uitwisselen

stap 1: Je gaat eerst voor jezelf de vragen beantwoorden. (5 minuten)

Stap 2: Je gaat met je buur overleggen over de antwoorden. 

(5 minuten)

Stap 3: We bespreken de antwoorden in de klas. (5 minuten)

- Wat zijn ambachtslieden?

- Noem 2 stadsrechten in de middeleeuwse stad.

- Hoe beschermden burgers tegen gevaar van buiten? 

- Wat is het verschil tussen horige en burger? 

- Noem 2 kenmerken van een middeleeuwse stad.

Kijkvragen