Week 6 3GT2

Planning:
* Herhaling literaire begrippen - wat weten we nog?
* Nieuwe theorie: ontwikkeling van de hoofdpersoon (4 fases)
* Laatste 3 begrippen: 
Plot (verhaallijn) - Thema (onderwerp) - Motieven & Symboliek


1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Planning:
* Herhaling literaire begrippen - wat weten we nog?
* Nieuwe theorie: ontwikkeling van de hoofdpersoon (4 fases)
* Laatste 3 begrippen: 
Plot (verhaallijn) - Thema (onderwerp) - Motieven & Symboliek


Slide 1 - Tekstslide

Herhaling / wat weten we al? 
Herhaling /
 wat weten we al? 

Slide 2 - Tekstslide


Is dit fictie of non-fictie?
A
Fictie
B
Non-fictie

Slide 3 - Quizvraag


Fictie of non-fictie?
A
fictie
B
non-fictie

Slide 4 - Quizvraag



Is dit fictie of non-fictie?
A
fictie
B
non-fictie

Slide 5 - Quizvraag




Fictie of non-fictie?
A
Fictie
B
Non-fictie

Slide 6 - Quizvraag

Het doel van fictie is:
A
informeren
B
overtuigen
C
activeren
D
amuseren

Slide 7 - Quizvraag

Karakterisering 
Vlak karakter 
Rond karakter 
Alle uiterlijke en innerlijke kenmerken van een personage
We leren veel van het personage kennen. Het personage maakt een ontwikkeling door in het verhaal.
Van dit personage leren we niet zoveel kennen. Er is geen karakterontwikkeling tijdens het verhaal.

Slide 8 - Sleepvraag


Dit personage maakt een karakterontwikkeling door
A
round character
B
flat character

Slide 9 - Quizvraag

De ontwikkeling van een hoofdpersoon
  1. Fase 1:  Het leven van de hoofdpersoon is normaal - alles is al een tijd hetzelfde
  2. Fase 2: Er gebeurt iets waardoor het leven van de hoofdpersoon verandert
  3. Fase 3: De hoofdpersoon moet met de verandering leren omgaan
  4. Fase 4: De situatie is weer "normaal", maar anders dan aan het begin. De hoofdpersoon is bijvoorbeeld veranderd of heeft een les geleerd 
De ontwikkeling van de hoofdpersoon 

Slide 10 - Tekstslide

Planning:
* Herhaling literaire begrippen - wat weten we nog?
* Nieuwe theorie: ontwikkeling van de hoofdpersoon (4 fases)
* Laatste 3 begrippen: 
Plot (verhaallijn) - Thema (onderwerp) - Motieven & Symboliek


Slide 11 - Tekstslide

Analyse elementen
  1.  Titel
  2. Personages
  3. Ruimte (omgeving, sfeer)
  4. Tijd
  5. Plot / verhaallijn
  6. Thema (onderwerp) 
  7. Motieven & symboliek

Slide 12 - Tekstslide

Plot / verhaallijn
Plot/ verhaallijn = een reeks gebeurtenissen en acties die zich ontvouwen in een verhaal. 
Er zijn boeken met 1 verhaallijn maar ook met meer verhaallijnen door elkaar. 

Je kunt verhaallijnen herkennen door:
Meer hoofdpersonen met een eigen perspectief
Het verhaal kan zich afspelen in verschillende tijden
Het verhaal kan zich afspelen op verschillende plaatsen 

Slide 13 - Tekstslide

Thema (onderwerp)
Een aantal voorbeelden van thema's:
 liefde,  gelijkwaardigheid, religie, gezondheid, culturen, cultuurverschillen, onvervulde verlangens, racisme, discriminatie, vriendschap,  loyaliteit, rivaliteit,  ouderdom,  verveling, afgunst, kinderwens, vrouwenrechten, familiesystemen, marketing, management, klimaatproblematiek, drugs,  psychologie, literatuur, specifieke werkvelden, pesten, mantelzorg, spiritualiteit, financiën, oorlog… etc.




Slide 14 - Tekstslide

Thema Witte donderdag
vriendschap
cultuur-verschillen
literatuur
drugs
racisme

Slide 15 - Poll

Motieven (neventhema's) & symboliek
Motieven zijn in een verhaal steeds terugkerende gebeurtenissen of elementen.  Een gebeurtenis die maar één keer plaatsvindt in een verhaal is dus geen motief. Motieven zorgen ervoor dat het verhaal een eenheid wordt. (bijv. een voorwerp, een lied, een kleur, een bepaalde handeling, een gevoel). Herhaling is essentieel.
Symbolische motieven zijn subtiel. Hier moet je echt naar speuren! 
Deze terugkerende verhaalelementen geven een diepgaandere (symbolische) betekenis aan het verhaal. 

Slide 16 - Tekstslide