hs 4 lezen feit mening argument

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Hs 4 Feiten, meningen en argumenten

Lesdoelen

1. Je kunt vertellen wat een standpunt is

2. Je kunt vertellen wat een argument is

3. Je kent het verschil tussen een feit en een mening

Leesvaardigheid

Toets:  in de toetsweek

  Hoofdstuk: 4, 5, 6  Lezen

Toetsstof in de studiewijzer, periode 4!

En boekpresentaties:
De indeling staat in Magister bij: extra info voor klas ... (in de bijlage).

Hoofdgedachte betoog 

De hoofdgedachte van een betogende tekst bestaat uit de mening van de schrijver, meestal gevolgd door zijn belangrijkste argument.

Een betoog =
Iemand die zijn mening geeft en deze verdedigt met argumenten.
Betogen betekent 'met bewijzen aantonen'.

Wat is een argument?

https:

Wat is een argument volgens de encyclopedie?
Argument:
Wat aangevoerd wordt om een stelling te bewijzen of te ontkrachten. Etymologie (lat) Arguere = bewijzen, betogen

Ok, dus je hebt een betoog, daarin staat een mening/standpunt en die onderbouw je met argumenten.

Maar wat is nou eigenlijk het verschil tussen een feit en een mening?

Feit:

Feitelijke argumenten

      (objectief):

een feit, controleerbaar,

   je kunt er niet over van mening verschillen.

Niet feitelijke argumenten (subjectief):

een mening of een

vermoeden, niet-controleerbaar, je kunt

er wel over van mening verschillen.

Mening/standpunt:

Kunnen in een betogende tekst feiten voorkomen?

1. Ja, maar het is niet echt nodig
2. Nee, want een feit is geen mening
3. Ja, feitelijke argumenten zijn sterker dan niet-feitelijke argumenten
4. Nee, want in een betoog staan alleen argumenten

Noem 4 synoniemen van 'mening'

Voorbeelden van betogende teksten:

Kijk op de volgende pagina's

Opiniestuk krant

Ingezonden 

brief

De recensie

Mondeling 

betoog

Wat ga je doen?

• Maak jullie boekpresentatie (de datum staat in de studiewijzer),
  of
  
• ga lezen in je leesboek,
  of
  
• maak de opdrachten van hs 4 Lezen.
  

Tot de volgende keer!