Havo 1 sprint 4

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Geschiedenis klas 1

Tijdvak 1

Hoofdstuk 1 - introductie

Voorbereiding:

nvt

In de les: 

- binnen = beginnen: huiswerk nakijken

- Lezen opkomst van de steden + uitleg

- Zelfstandig werken huiswerk

- Over de toets (toetsweek)

- Afsluiting

Tijdvak 4- Steden & Staten

Binnen= Beginnen

- Pak een nakijkboekje

- Kijk je huiswerk na (WB (blz. 58)/HB blz. 79: opdracht 1 t/m 8)

- Klaar? -> lezen blz. 

Tijd van Steden en Staten (1000-1500)

In het wit zie je een stadspoort. Ging je in de Middeleeuwen een stad binnen, dan moest je door de stadspoort. In veel steden werd een hoge en prachtig versierde kerk gebouwd. Op de achtergrond zie je de binnenkant van zo’n kerk.

Tijdvak 4: Steden en Staten, 1000 - 1500

KA:      De opkomst van de handel en het ontstaan van steden

5.3 Nieuwe steden gaan handeldrijven (blz. 101)

Ontginningen

halsjuk - ontginnen

Drieslagstelsel

Ontginnen woeste gronden

Eigen baas zijn

• Steden ontstonden in de domeinen

• Steden wilden zelf de regels bepalen. 
  
• = stadsrechten.
  

• De stad betaalde belasting aan de heer in ruil voor stadsrechten.
  
• Mochten zelf bestuur en rechtspraak regelen

Dit zijn  de stadsrechten van Arnhem

Stadsrechten

Regels in de klas

Huiswerk volgende les. 

WB (blz. 74): opdracht 1 t/m 8 maken

Toets in de toetsweek

Digitale toets over tijdvak 1 t/m 4 (sociaal-economisch). Je maakt deze toets in Testcorrect op je laptop. 

Neem dus je laptop en je lader mee!

Wat moet je leren:

- De begrippenlijst (betekenis en kenmerkend aspect)

- paragrafen uit het boek

Tijdvak 1: Jagers & Boeren

H.1., par. 2 (blz. 10 t/m 12) 

H.1., par. 3 (blz. 13 t/m 15) 

H.1., par. 4 (blz. 16 t/m 18) 

Tijdvak 2: Grieken en Romeinen

H.2., par. 2 (blz. 32 t/m 34) 

H.3., par. 3 (blz. 57 t/m 59) 

Tijdvak 3: Monniken en Ridders: 

H.4., par. 3 (blz. 79 t/m 81) 

Tijdvak 4: Steden en Staten: 

H.5., par. 3 (blz. 101 t/m 103) 

Geschiedenis klas 1

Tijdvak 1

Hoofdstuk 1 - introductie

Voorbereiding:

nvt

In de les: 

- binnen = beginnen: begrippen hofstelsel

- Instructie Gestolen graan

- in groepen werken aan pf-opdracht

- tussentijdse evaluatie

- in groepen werken. 

- Afsluiting

Tijdvak 2- Monniken & Ridders

Pf-opdracht: Het gestolen graan

- werk in groepen van 4

- Los de diefstal van het graan op met de kaartjes. 

- 20 kaartjes met bewijsmateriaal. 

- Zet jullie namen op het antwoordblad

- bedenk een goede taakverdeling. 

- Vul de vragen op het antwoordblad in

- lever het ingevulde antwoordblad in bij je docent

Tussentijdse evaluatie

- Hoe zijn jullie te werk gegaan? 

- Waar lopen jullie tegen aan?

- Wat kunnen jullie verbeteren in de aanpak? 

- Schrijf op de post-it wat jullie gaan verbeteren in de aanpak. 

PF-opdracht Het gestolen graan

- Werk verder met de opdracht

- Pas de tips en aandachtspunten op de post-it toe. 

- Lever de opdracht bij de docent in. 

Afsluiting & evaluatie

Schrijf op jullie post-it: 

- Wat maakte deze opdracht moeilijk of makkelijk voor jullie? 

- Wat heb je geleerd van deze opdracht?