Jongerentaal en nieuwe taal leerjaar 2

Jongerentaal en nieuwe taal leerjaar 2
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Jongerentaal en nieuwe taal leerjaar 2

Slide 1 - Tekstslide

Goedemiddag allemaal,
Op je tafel leg je klaar : tablet, boek en schrift, pen en bibliotheekboek/leesboek

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoel:
Aan het eind van deze les kan ik omschrijven wat jongerentaal is en uitleggen hoe taal verandert.

Slide 3 - Tekstslide

Even herhalen
Wat weet ik van taal?
Waarom is taal zo belangrijk?
???

Slide 4 - Tekstslide

Jongerentaal
Taal van jongeren die afwijkt (anders is) dan de standaardtaal. In jongerentaal ontstaan vaak nieuwe woorden door leenwoorden. We lenen veel woorden uit het Surinaams, Turks of Engels.

Slide 5 - Tekstslide

Hoe ontstaan nieuwe woorden?
Afleiding: woorden worden gemaakt van een ander woord
Samenstelling: woorden worden gevormd door 2 of meer bestaande woorden aan elkaar te plakken
Nieuwe betekenis: bestaande woorden krijgen een nieuwe betekenis

Slide 6 - Tekstslide

Hoe ontstaan nieuwe woorden?
Nieuwvorming: woorden zijn zelfbedacht
Leenwoord: woorden worden overgenomen(geleend) uit een andere taal. We lenen veel uit de Engelse en Franse taal.
Er zijn dus 5 manieren waarop nieuwe woorden ontstaan

Slide 7 - Tekstslide

Taal verandert



De wereld om ons heen verandert en dit geldt ook voor onze taal.
Sommige woorden gebruiken we niet meer, omdat ze ouderwets zijn, maar er komen ook nieuwe woorden bij.
Nieuwe woorden noemen we neologismen.

Slide 8 - Tekstslide

Neologismen
Neologismen zijn trendgevoelig. Dat betekent dat mensen de nieuwe woorden maar voor een korte tijd gebruiken.
Wordt het woord wel langer gebruikt, dan komt het woord in het woordenboek.

Slide 9 - Tekstslide

Aan de slag
Maak de opdracht 1-2-3 op bladzijde 90 en 91

Klaar?
Numo / lezen

Slide 10 - Tekstslide