Rotterdam, stad van de toekomst

• Aardrijkskunde
• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 7

Rotterdam, stad van de toekomst

Teken een icoon voor het nieuwe tijdvak 

Schrijf op wat je nog weet van de vorige lessen met je maatje

Lesdoel

Aan het einde van de les kan ik in een groepje een oplossing bedenken voor een probleem van de Rotterdamse haven.

Lesverloop

1. Opening van de les
   
2. Uitleg van de opdracht
   
3. In groepjes werken aan de opdracht
   
4. Presenteren
   
5. Keuzeopdracht
6. Afsluiting van de les
   

Rotterdam heeft een probleem

De haven van Rotterdam is heel gunstig voor de economie van Nederland en ze willen daarom uitbreiden. Hier is echter geen plek meer voor in verband met huizen, scholen, winkels etc. Bedenk met je groepje een oplossing voor dit probleem. 

De opdracht 

• In groepjes van 3-4.
• Op een A3 vel je eigen oplossing voor dit probleem tekenen en schrijf erbij waarom.
• Op chromebooks naar Kaarten
• Aan het einde van de les presenteren aan elkaar

www.google.com

Keuze-opdracht

1. Teken de kleding die mensen dragen in toekomstig Rotterdam, fashion van later 
2. Teken een kaart van de binnenstad van toekomstig Rotterdam met legenda (winkels, scholen, kerk) MET google maps en chromebook 
3. Bedenk woorden die mensen in de toekomst in Rotterdam gaan gebruiken, maak een woordenboekje MET de betekenis erachter en gebruik je chromebook 

15 min. de tijd 

Wat heb je nieuw geleerd deze les?
Wat vond je van de les? Waarom?