tijd voor blog en formative reading

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 6

Wat doen we vandaag?

Lees tekst en bekijk de video hier:

https://maken.wikiwijs.nl/169033#!page-6383880

De video is een voorbeeld van welke tekstvorm??

Wat zie je niet?

Blog

1 vijf deelonderwerpen: een dag uit het leven van, feiten en cijfers over jouw groep, het interview, wat kunnen de Nederlanders leren van de mensen uit jouw groep, en wat kunnen zij leren van de Nederlandse maatschappij/cultuur?

2 aantal foto’s: 3

3 elke paragraaf een kopje (titel)

4 lengte: 300 woorden

Inhoud blog

1 een dag uit het leven van, 

2 feiten en cijfers over jouw groep, (oa. cbs.nl)

3 het interview  DIT MAG JE LATER DOEN!!!

4 wat kunnen de Nederlanders leren van de mensen uit jouw groep?

5 wat kunnen zij leren van de Nederlandse maatschappij/cultuur?

Blog

5 noem je bronnen onderaan je blog

6 maak 3 linkjes in je blog

7 gebruik https://sites.google.com/new?tgif=d

om je blog te maken

https://thedailystuff.nl/lifestyle/het-leven-van-expats-in-nederland-wat-ze-doen-en-waar-je-aan-moet-denken/#google_vignette

Waar moet je aan denken?

-Vergeet de titel niet!

-Maak een duidelijke inleiding, kern en slot van je verhaal

-SCHRIJF IN JE EIGEN WOORDEN

-Het mag informeel: zeg je/jij, schrijf alsof je je leeftijds genoten aanspreekt

Text type conventions blog

• relevante titel
• verhaal geschreven vanuit de ik-persoon
• betrekken van de lezer
• afsluiting met een uitnodiging om te reageren/met een conclusie 

Klaar?

Lever je blog in via MB. Doe deze oefeningen:

https://www.jufmelis.nl/extra/als-of-dan

https://www.jufmelis.nl/extra/opsomming-of-tegenstelling/opsomming-of-tegenstelling-1

HL

https://www.cambiumned.nl/woordenschat/moeilijke-woorden/