SOAP rapportage (opfris)

Rapporteren volgens SOAP
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Rapporteren volgens SOAP

Slide 1 - Tekstslide

Ik vind rapporteren via SOAP
Super makkelijk
Goed te doen
De ene keer gaat het goed andere keer nog lastig
Vaak best lastig
Altijd heel lastig

Slide 2 - Poll

Aan het eind van de les... 
  • Weet je het verschil tussen objectieve
    en subjectieve gegevens 
  • Weet je hoe je tot een juiste analyse komt
  • Stel je een concreet plan
  • Kun je rapporteren volgens SOAP

  • Wat zijn je eigen leervragen over ..?

Slide 3 - Tekstslide

Wat is rapporteren?

Slide 4 - Woordweb

Waarom rapporteren we?

Slide 5 - Woordweb

Wat vind je van.... 
  • 'Mw. was lui vanmorgen, ik heb alle ADL moeten overnemen'. 
  • 'Mw. vroeg om twee boterhammen met kaas en thee met honing. Ze maakte een praatje met Piet en las daarna de krant tot en met pagina 9. Pagina 3 las zij twee keer. Om 11 uur deed zij een dutje van 35 minuten.'
  • 'Het is nu al dag drie dat Jan helemaal vuil is van ontlasting en er zelf in roert. Er moet andere inco komen.'

Slide 6 - Tekstslide

SOAP staat voor ...

Slide 7 - Open vraag

Subjectief & Objectief

Slide 8 - Tekstslide

Subjectief
Objectief
Mooi
Ik ben moe
Vriendelijk
Sleept met rechterbeen
Herhaalde drie keer dezelfde vraag
Urine productie
Familie geeft aan dat dhr. onrustig is

Slide 9 - Sleepvraag

Subjectief & Objectief
  • Wees beleefd.
  • Houd je mening erbuiten.
  • Vul niets voor de bewoner in.
  • Noem geen namen van andere bewoners.
  • Laat de lezer zelf een mening vormen.


Slide 10 - Tekstslide

Analyse 
  • De conclusie van alles wat je gezien en gehoord hebt
  • S + O = A  
  • Lukt het niet... zijn dan je S en O compleet?
  • Wees voorzichtig in diagnostiek
  • Twijfel je? Geen probleem! Schrijf het op.

Slide 11 - Tekstslide

"Ik ben moe!"
Mw. Snel heeft heel de nacht gedwaald
en is nu aan het knikkenbollen in de stoel.
Wat rapporteer je bij A?

Slide 12 - Open vraag

Dhr. Sjiek vraagt iedere 10 minuten om een toiletbezoek en zijn urine ruikt heel sterk.
Wat rapporteer je bij A?

Slide 13 - Open vraag

Plan
  • Welke vervolgstap
  • Wat ga jij doen? of heb jij gedaan?
  • Wat wil je je collega's vragen om te doen
    (is rapportage de juiste en enige plek om dit aan te geven?)
  • Afspraken met andere disciplines

  • Wees helder en concreet! 

Slide 14 - Tekstslide

Mw. Jansen houd vocht vast.
Er zijn afdrukken van haar horloge en kousen.
Wat rapporteer je bij P?

Slide 15 - Open vraag

Probeer een hele rapportage
Meneer pietersen roept over de gang: ZUSTER ZUSTER ZUSTER! 
Hij loopt van deur tot deur en kijkt onrustig om zich heen. 

Je kent meneer goed, hij is bekend met dementie en sinds kort is meneer incontinent. Je loopt naar hem toe, kan hem gerust stellen en helpt hem naar de wc.
 
De inco is zwaar bevuild. Meneer wordt hierna weer rustig.

Slide 16 - Tekstslide

Probeer een hele rapportage
Na jouw nachtdienst blijkt dat de collega van de ochtenddienst te laat is, je start de dag vast op voor mw. Janssen, een van de vrolijkste bewoners.
Mw. Janssen eet normaal een groot ontbijt. Vanmorgen wilde ze niets eten, wilde ze geen medicatie en zit te snikken aan tafel. 
"Het doet er toch niet toe... ik wil helemaal niets.."
Je weet dat de kleindochter van mw. ernstig ziek is en gisteren een onderzoek had. Je hebt helaas geen tijd bij haar te gaan zitten.

Slide 17 - Tekstslide

Wat heb je geleerd over
de SOAP rapportage?

Slide 18 - Woordweb

Vertel in eigen woorden:
  • Wat was nieuw? 
    Of was een fijne aanvulling?

  • Welke leervragen heb je nu nog
    over SOAP rapportage?

Slide 19 - Tekstslide

Welk cijfer geef je deze les?
110

Slide 20 - Poll