Hogere denkvaardigheden 1

• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• vmbo b, t
• Leerjaar 4

Orginele opdracht:
Bij cartoon hoort de vraag: wat zegt deze cartoon over de rechtstaat? Leg uit.

Welk denkniveau hoort bij deze vraag? 

1. Begrijpen
2. Toepassen
3. Analyseren
4. Evalueren

Taxonomie:

Wat zegt deze cartoon over de rechtstaat? Leg uit.

• Niveau: analyseren

Het gaat erom dat de leerling niet alleen de oppervlakkige details kan herkennen maar ook om het begrijpen van de onderliggende betekenis, satire of kritiek die vaak in cartoons aanwezig is. De leerling moet de informatie uit de bron kunnen ontleden.
De complexe informatie moeten zijn deconstrueren door de onderliggende intenties te determineren. De leerling moet de verschillende elementen kunnen ontleden en uiteindelijk de betekenis en samenhang beschrijven. 

Verander de opdracht: 

Van deze opdracht wil ik graag een evaluatie opdracht maken.

Voorkennis: leerlingen 4 vwo hebben de documentaire gekeken over de toeslagenaffaire en twee krantenartikelen gelezen.

Leerdoel: 'De leerling beoordeelt welke spotprent over de toeslagenaffaire het meest geschikt is voor de schoolkrant van een middelbare school, met oog voor de doelgroep en context, en onderbouwt de keuze op basis van de criteria.'

De opdracht:

Stel je voor dat jullie eindredacteur van de schoolkrant zijn. Jullie moeten beslissen welke spotprent over de toeslagaffaire in de schoolkrant gepubliceerd wordt.

Evalueer in tweetallen meerdere cartoons en neem een standpunt in over welke het meest geschikt is voor publicatie. Bekijk elke cartoon grondig en vorm een oordeel over de geschiktheid ervan, rekening houdend met de boodschap, satire en de manier waarop het thema gepresenteerd wordt. 

Bepaal op basis van deze analyse welke cartoon het beste de situatie weergeeft. Onderbouw jullie keuze door duidelijk te beargumenteren waarom jullie voor deze cartoon kiezen, en waarom andere cartoons minder geschikt zijn voor publicatie. Gebruik de volgende criteria om tot een goed beargumenteerd besluit te komen en vul het schema in voordat jullie tot een keuze komen.

Criteria:

Je gaat na in welke mate de spotprent voldoet aan de volgende criteria:

Relevantie van de boodschap: De cartoon moet nauw aansluiten bij de kern van de toeslagenaffaire en de belangrijkste elementen van het schandaal, zoals het falen van de overheid en het leed van de slachtoffers, duidelijk weergeven.

Effectiviteit van satire en humor: De satire moet effectief kritiek leveren zonder de ernst van de situatie te bagatelliseren. De humor moet gepast zijn en geen afbreuk doen aan de ernst van het leed van de slachtoffers.

Visuele aantrekkingskracht: De visuele presentatie van de cartoon moet helder en aantrekkelijk zijn, met symbolen en karikaturen die de boodschap versterken en de aandacht van de lezers trekken.

Criteria: 

Respect voor de slachtoffers: De cartoon moet respect tonen voor de slachtoffers van de toeslagenaffaire, waarbij hun leed niet wordt geminimaliseerd of onjuist wordt voorgesteld.

Originaliteit: De cartoon moet zich onderscheiden van andere cartoons over hetzelfde onderwerp en een unieke invalshoek bieden die de lezers aan het denken zet.

Geschiktheid voor de doelgroep: De cartoon moet geschikt zijn voor een middelbare schoolpubliek, rekening houdend met de interesses en het begrip van jongeren, en een gepaste toon voor een schoolkrant hanteren.

Werkblad 1

Werkblad 2

Valt deze opdracht momenteel in de categorie evaluatie?

Ja

Ik twijfel...

Nee

Feedback opdracht: