KGT1 les 30

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

voorlezen (5-10 minuten)

Lesdoel hst 30: uitleg 

sterke werkwoorden - verleden tijd

Lessonupvragen 

Programma vandaag  Hst 30 

Weer samen lezen 

Hoofdstuk 6 blz. 50 

Alleen lezen

Dus: 

- niet praten

- geen telefoon 

- geen laptop

- geen oortjes 

- niet eten of drinken

Lesdoel Hst 30 

Je leert aterke werkwoorden in de verleden tijd te schrijven zoals: zij las, ik liep, wij zochten. 

Sterke werkwoorden?

Zijn zó sterk dat ze de klank van een werkwoord kunnen veranderen als het werkwoord in de verleden tijd staat. Bijv:

ik zing-zong

ik loop-liep

Zwakke werkwoorden?

Hebben 't ex-kofschip nodig om te veranderen in verleden tijd bijv:

ik lach - lachte => 

ik dans- danste => 

ik bel - belde  (geen 't x-kofschip)

Lees ook blz. 64 van je boek 

het stuk 'belangrijk' over 

persoonsvorm verleden tijd 

Programma vandaag  Hst 30 

Welke verleden tijd hoort bij welk werkwoord? Sleep naar elkaar toe. 

Blaas

weet 

sta

rijden

steek

ontbijt

blies

reden

ontbeet

wist 

sloeg

stak

Schrijf het hele werkwoord en de verleden tijd van: ik val

Schrijf het hele werkwoord en de verleden tijd van: hij giet

Schrijf het hele werkwoord en de verleden tijd van: de juf kiest

Schrijf het hele werkwoord en de verleden tijd van: wij eten

Schrijf het hele werkwoord en de verleden tijd van: de politie vindt

Schrijf de goede persoonsvorm van het werkwoord in de verleden tijd:
Op vakantie (eten) we elke dag pasta

Schrijf de goede persoonsvorm van het werkwoord in de verleden tijd:
Mehmet (bijten) op zijn pen van de zenuwen

Schrijf de goede persoonsvorm van het werkwoord in de verleden tijd:
De brandweer (gaan) er direct op af.

Sterk of zwak werkwoord?
Ontmoeten

1. Sterk
2. Zwak

Sterk of zwak werkwoord?
merken

1. Sterk
2. Zwak

Sterk of zwak werkwoord?
vinden

1. Sterk
2. Zwak

Schrijf twee goede zinnen en gebruik minimaal twee van de volgende werkwoorden in de verleden tijd:
gaan - kopen - vallen - staan - drinken - vinden- denken - liegen

Nu tot einde van de les op Numo: 

taken 

- ik heb gelezen in "De regels van drie"

- ik weet het verschil tussen sterke werkwoorden en zwakke werkwoorden 

Doel bereikt?