Stap 6a - keuzemogelijkheid 1 - DOCVO

• Spaans
• Middelbare school
• Praktijkonderwijs
• Beroepsopleiding
• Leerjaar 5

Kiki Tol

Stap 6A - keuzemogelijkheid 1

Plan

• Quiz - 4 vragen: wat weet jij al van TOS?
• Uitleg: TOS, weetjes en hoe kan je er mee omgaan?
• Afsluiting - 2 vragen: wat weet je nu van TOS?

Wat is/betekend volgens jou TOS?

Welke signalen denk je dat iemand met TOS heeft?

Ken jij iemand die TOS heeft?

1. Ja
2. Nee
3. Nog nooit over nagedacht?
4. geen idee

Hoeveel procent van de kinderen denk je dat TOS heeft? (ongeveer)

Wat is TOS?

Kenmerken en verschijningsvormen

• Het kind heeft moeite om anderen te begrijpen en zichzelf begrijpbaar te maken.

• Het kind heeft een kleine woordenschat.

• Het kind heeft woordvindingsproblemen.

• Het kind is moeilijk te verstaan als het praat.

• Het kind heeft moeite met talige instructie.

• Het lukt het niet om talige opdrachten goed uit te voeren.

• Het kind heeft grote moeite met of kan geen samenhangend verhaal vertellen.

• Het kind vermijdt deelname aan klassengesprekken (het vindt "juist" reageren moeilijk door bijvoorbeeld woordvindingsproblemen).

• Het kind antwoord vaak ‘Ik weet niet’ op gestelde vragen, omdat snel antwoorden lastig is.

• Het kind is verbaal nauwelijks weerbaar en komt (daardoor) sneller in fysiek conflict.

• Het kind heeft weinig zelfvertrouwen.

• Sociale contacten verlopen zeer moeizaam.

Komt TOS veel voor en wat is de oorzaak van TOS?

TAALACHTERSTAND OF TAALONTWIKKELINGSSTOORNIS?

Een taalachterstand is niet hetzelfde als een taalontwikkelingsstoornis. Een taalachterstand kan ontstaan als een kind zijn moedertaal weinig hoort of spreekt. Door meer taalaanbod, haalt het kind de achterstand vaak weer in. Bij een taalontwikkelingsstoornis is er meer aan de hand. Er is iets mis met het aangeboren vermogen om taal te leren. Het proces van taalontwikkeling verloopt afwijkend doordat de hersenen taal niet optimaal verwerken. Alleen meer aanbod helpt dan niet. Er is een gespecialiseerd behandelaanbod nodig.

TAALACHTERSTAND OF TAALONTWIKKELINGSSTOORNIS?

Voorbeeld van TOS & TIPS wat je kan doen als docent

- Aanbevolen aanpak(ken) en ondersteuning in de klas (gericht op kansen en mogelijkheden);

TOS & SCHOOL: AMBULANTE BEGELEIDING OP EEN REGULIERE SCHOOL

"Meer aandacht voor taal"

Waarom heb ik voor TOS gekozen?

Wat heb je geleerd over TOS vandaag?

Hoe vond je deze "les" over TOS?

😒🙁😐🙂😃