P2 week 3 les 4 en 5

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

T H 2 M

12 november

Welkom!

Startopdracht leestekens en hoofdletters

1. weet je wel hoeveel geld dat is vroeg paula
2. s morgens doen we frans en duits s middags doen we wiskunde en bio
3. het is al vroeg donker want de wintertijd is ingegaan

Startopdracht leestekens en hoofdletters

1. "Weet je wel hoeveel geld dat is?" vroeg Paula.
2. 's Morgens doen we Frans en Duits, 's middags doen we wiskunde en bio.
3. Het is al vroeg donker, want de wintertijd is ingegaan.

Leerdoel vorige en volgende les

• Je kent je leerdoelen voor schrijfvaardigheid (e-mail Zonder Titel nagekeken)
• Je hebt extra uitleg gekregen over spelling
• Je kent de schrijvers De la Fontaine, Bilderdijk, Toon Tellegen
• Je kent de kenmerken van een fabel
• Je schrijft zelf een fabel

Fabelreader: neem deze iedere les mee!

 

Spelling

Hoofdletters, samenstellingen en leestekens

Talent: Spelling Hst. 1.9, Hst. 2.9 en Hst. 3.9

Aan elkaar schrijven

• samenstellingen schrijven we in het Nederlands aan elkaar
• feest & nummer => feestnummer
• tattoo & shop => tattooshop
• telefoon & hoesje => telefoonhoesje
• dorp & plein => dorpsplein / dorpsstraat
• dus soms een 's' toevoegen

Hoofdletters

• begin van de zin 
• maar: 's Morgens...
• bij namen 
• mevrouw Harris; de Lek; Eiffeltoren
• bijv.nw die van aardrijkskundige namen zijn afgeleid 
• Belgische bonbons, Zwitserse klokken

Ik wil dat je .... (noteer het woord dat nu gezegd wordt)

Ik zag dat hij zijn handschoenen .... (noteer het woord dat gezegd wordt)

Hij vindt dat .... (noteer het woord dat gezegd wordt)

Huiswerk bespreken

• Pag. 18 t/m 23 tekstblokken lezen en opdrachten 9 t/m 12 maken

Fabel schrijven (opdr. 14)

Kenmerken van fabel

• Dieren spelen hoofdrol : ze denken, praten, handelen als mensen
• Duidelijke moraal of les
  
• Kort, lineair (geen tijdsprongen/flashbacks); Tijdloos
• Lijkt op sprookjes; Personaal perspectief
• Personages met contrasten
• Poëtisch taalgebruik (mooie woorden / vergelijkingen / bijvoeglijke naamwoorden / plechtige woorden)

Schrijf een eigen fabel

• Kies een wijze les: noteer die in je schrift
• Kies de personages en hun eigenschappen: noteer die in je schrift
• Let op dialogen (aanhalingstekens!)
• Lees het stappenplan bij opdracht 14
• Schrijf in Test Correct

T H 2 M

13 november

Welkom!