CREATIEF SCHRIJVEN 2

• Future Media
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Creatief schrijven

Les 2

Herhaling regels:

- Vingers

- Stoplicht

- Mobieltjes

Planning van vandaag:

• Huiswerk staat genoteerd.
• Terugblik op de vorige les.
• Theorie: als je een dik gedrukt woord ziet staan, neem je deze over in je schrift en schrijf je de betekenis erachter.
• Schrijfoefening.
• Huiswerk.
  

Weten jullie nog?

-> Wat we ook alweer verstaan onder creatief schrijven?

-> Een voorbeeld te noemen van een creatief schrijfproduct?

-> Waarom creatief schrijven geen "officiële" regels heeft?

Creatief schrijven

> Geen expliciete boodschap

> Maar een gevoel

> Onbeperkt fantasie gebruiken

> Schrijven zonder regels

> Fouten bestaan niet

Vandaag:

Autobiografisch* schrijven. 

Wat betekent autobiografisch?

Dikgedrukt: schrijf in je schrift!

Autobiografisch schrijven

In een autobiografie beschrijf je je levensloop en reflecteer je op wat je hebt meegemaakt. Dat is anders bij een dagboek; daarin reageer je vaak enkel op wat je meemaakt.

Vloggers/bloggers werken autobiografisch! 

Autobiografisch schrijven

Je eigen ervaringen.

Ervaringen kan je voor de lezer tot leven laten komen:

- Omschrijf ze zo uitgebreid mogelijk / zo veel mogelijk details.

- Omschrijf vanuit je zintuigen. 

* Wat HOORDE je? * Wat ROOK je? * Wat ZAG je? *Wat VOELDE je?

Autobiografisch schrijven

Om je ervaringen te omschrijven, ga je associatief te werk:

--> Van de ene op de andere gedachte, verschillende ervaringen brengen je weer op andere ideeën. 

Bv.: Je schrijft over je eerste keer in een nieuwe klas en beschrijft dat je dat spannend vond. De zin die je daarover opschrijft, doet je denken aan het moment waardoor die spanning verdween. Dat moment schrijf je ook op. Etc. 

Dikgedrukt: schrijf in je schrift!

Eerste keren

• Je eerste keer... op de middelbare school.
• Je eerste keer... op vakantie.
• Je eerste keer... zoenen. 
• Je eerste keer... dat iets lukte. 
• Je eerste keer... naar de dokter.

We gaan samen het lijstje wat langer maken....

Jouw eerste keer

Maak nu zelf in je schrift een lijst met minimaal vijf eerste keren die jíj hebt meegemaakt. 

Jouw eerste keer

Kies uit jouw lijstje de eerste keer waar jij over wilt gaan schrijven in deze les.

Let op:

- We gaan helemaal in dat onderwerp duiken

- Je mag zelf bepalen hoe openhartig je ergens over schrijft.

- Soms weet je details niet meer: dan mag je die er bij verzinnen: dichterlijke vrijheid. 

- Deze tekst lever je bij mij in, is dus niet voor jezelf

Dikgedrukt: schrijf in je schrift!

Begeleide associatie

• Schrijf bovenaan de pagina:
  "Mijn eerste keer... [vul jouw keuze hier in]."
• Concentreer je nu op het moment dat je hebt gekozen.
• Ik ga een aantal vragen voorlezen. Terwijl je je concentreert op het moment, schrijf je de antwoorden op die vragen in je schrift. 
• Als het te snel gaat, maakt dat niet uit. Dan luister je naar de eerstvolgende vraag die je hoort als je uitgeschreven bent.

Begeleide associatie

BELANGRIJK:

- Schrijf gedetailleerd - neem mensen in je tekst mee naar het moment!

- Schrijf in stilte! 

Iedereen in de klas moet zich kunnen concentreren en iedereen is met zijn/haar eigen verhaal bezig.

Begeleide associatie

• Lees je antwoorden terug. 
• Kies vijf onderdelen uit deze antwoorden die je sowieso in je verhaal wilt laten terugkomen. Maak hier een lijstje van. 
• Bepaal vervolgens of die onderdelen in het begin, het midden of het einde van je verhaal komen. Schrijf dit bij de onderdelen in het lijstje.
• Begin met het schrijven van je verhaal.

Schrijven van je verhaal!

• Eisen: minimaal 1 a4 of 3 kantjes in je schrift. 
• Buiten de vijf gekozen onderdelen mag alles wat je in de begeleide associatie hebt geschreven terugkomen in je verhaal. 

Terugblik

Staat de betekenis van deze woorden al in je schrift?

- Autobiografisch

- Associatief 

- Dichterlijke vrijheid

Huiswerk

Maandag 21 september: 

Uitgetypte autobiografie inleveren via TEAMS.

VOLGENDE WEEK:

- huiswerk controle

- Plot leren schrijven