Een paar leerlingen lezen hun voicemailbericht voor.
Controleer het bericht met deze vragen:
- Stelt je klasgenoot zich voor met voor- en achternaam?
- Zegt je klasgenoot waarvoor hij/zij belt?
- Spreekt je klasgenoot de ander aan met ‘u’?
- Noemt je klasgenoot zijn of haar telefoonnummer of e-mailadres?
- Beëindigt je klasgenoot het bericht met een groet?