Unit 4: E Grammar

• Engels
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Unit 4: E Grammar

Schrijvend Leren 

• Ga verder met het maken van je flash cards
• Maak zinnen met  de woorden uit de Learning Corner

Today's Program

•  Grammar
• the/a/an
• Imperative 

Learning goals

- Aan het einde van deze les kan ik the/a/an goed toepassen in zinnen.

- Aan het einde van deze les weet ik wanneer en hoe ik de imperative moet gebruiken 

The/ a / an

• Lidwoorden  
• a / an = een --> gebruik je voor dingen die niet specifiek zijn
• the = de/het --> gebruik je voor specifieke dingen 
• Voorbeelden: 

We have a lesson at 10 am.

He eats an egg every day.

The lesson starts at 10 am.

He usually puts salt on the egg. 

a

an 

Wanneer een woord begint met een klinker-klank krijg je an

an apple

an exam

an idol

an orchestra

an umbrella 

Wanneer een woord met een medeklinker klank begint krijg je a

a teacher

a holiday

a whale

a rainbow

Let op!

Woorden die beginnen (in schrift) met een klinker maar de klank is een medeklinker klank: 

Woorden die beginnen met een medeklinker maar de klank is een klinker-klank:

a uniform [ju]

a one-way street [wan]

an hour [au]

an X-ray [eks]

The

• gebruikt the voor specifieke zaken 
• Gebruikt the voor meervoud
• Voorbeelden: 

Lisa likes the boy with the blue shirt.

The new teacher is nice.

The children pick the cherries from the trees. 

the money, the water, the homework

www.englisch-hilfen.de

Geen lidwoord

• Niet altijd lidwoord bij woorden als hospital, church, school, university, prison  

John is in hospital (you a patient)

John is in the hospital (you are visiting the hospital)

Emma is at university. (she is a student at a university)

Emma is at the university. (she is visiting, walking or standing close by a particular university)

www.englisch-hilfen.de

Imperative

• Gebiedende wijs
•  Gebruikt het voor het geven van een aanwijzing, bevel, advies of om iemand te waarschuwen.
• Voorbeelden uit het Nederlands:

Ga naar bed.

Wees stil.

Doe de deur dicht.

Niet te hard rijden.

Positive sentences

Vorm: hele werkwoord zonder 'to'

Go to bed.

Wait a minute.

Be quiet. 

Have fun!

Ask your parents.

Negative sentences

Vorm: don't + hele werkwoord

Don't talk too loud. 

Don't drive  too fast.

Don't oversleep.

Don't eat all the cookies.

Don't stay up late.

______ in this lake (not/swim)

_______ the instructions (to read)

__________ your mobiles (to switch off)

_______ during the lesson (not/to talk)

www.englisch-hilfen.de

Homework 

• werkdoel E afmaken

• Vrijdag valt de les uit: maak tijdens dat uur Countries and Cultures 

Red: 30a (tweede), 30b, 30c (eerst), 31, 32c (eerste), 32d, 33, 34a en b

White & blue: 29e (tweede), 30, 32a (tweede), 32b, 33 (eerste),