les 11 4.1 kwadratische formules deel 2

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

1. Hoe heet de grafiek van een kwadratische formule?
2. Hoeveel punten heb je minimaal nodig om de grafiek van een kwadratische formule te tekenen?
3. Gegeven is de formule
   y = −6x² − 4
   Ga met een berekening na of van de punt P(18, −113) op de grafiek ligt (T1 x 2p) 

Startklaar zitten (je weet hoe het zit met je telefoon, jas, wiskundeboeken, schrift, rekenmachine)

Startopdracht maken

Wisbordje & stift klaarleggen! Geen bij je? Kom 'm halen

Welkom Zh2B

Schrijf je antwoord op je wisbordje.Laat je antwoord pas zien nadat wij hebben afgeteld.

1. Hoe heet de grafiek van een kwadratische formule?
2. Hoeveel punten heb je minimaal nodig om de grafiek van een kwadratische formule te tekenen?
3. Gegeven is de formule
   y = −6x² − 4x
   Ga met een berekening na of van de punt P(18, −113) op de grafiek ligt (T1 x 2p) 

Startopdracht bespreken 

1. Parabool
2. 7punten
3. de x-waarde is 18. Deze invullen in de formule ->
   -6 • 18² - 4 • 18 = 2016
   2016 ≠ -113 (de y-waarde die bij het punt hoort)
   Dus, dit punt ligt niet op de grafiek.   

1. Hoe heet de grafiek van een kwadratische formule?
2. Hoeveel punten heb je minimaal nodig om de grafiek van een kwadratische formule te tekenen?
3. Gegeven is de formule
   y = −6x² − 4x
   Ga met een berekening na of van de punt P(18, −113) op de grafiek ligt (T1 x 2p) 

Gemaakte afspraken

Jullie:

Zorgen dat we geen tijd kwijt zijn aan waarschuwingen voor:

- Klassenplattegrond

- Telefoon in ’t Zakkie

- Materiaal erbij pakken (boek, rekenmachine, geo, pen, etc)

Dus kunnen we meteen met de les starten!

Niet met elkaar bemoeien & door de klas roepen

Vinger opsteken voor rust in de klas, natuurlijk wel vragen blijven stellen!! 😊

Ik:

Namensysteem op het bord, zodat je duidelijk weet dat je een waarschuwing hebt 

Zorg in de les voor uitleg & oefentijd

Zorg ervoor dat we starten met een herhalingsopdracht van de vorige les

Geef aan het einde van de week  een mini (10 min) oefentoets/ opdracht

Zet al het lesmateriaal in Teams, zodat het voor de toetsweek compleet is.

Planning van de les

huiswerkopgave bespreken

Aan de slag met: 

4.1 kwadratische formules deel 2

Oefenen

 

Oefentoets

Huiswerk bespreken

Huiswerk bespreken

Nieuwe hw afspraken

Vanaf nu: zelf nakijken. Antwoorden staan in Teams -> periode 2

Mij doorgeven via Teams/ Magister welke opgave je in de les uitgelegd wilt zien hebben. 

Planning periode 2

Deze week: paragraaf 3.5, voorkennis H4, paragraaf 4.1

Volgende week: Paragraaf 4.2, 4.3 en 4.4

Na de kerstvakantie:

Herhalingsles, oefentoets, SO

Leerdoelen 

Hoofdstuk §4.1 kwadratische formules deel 1

 

Aan het eind van de les ...

... weet je dat de grafiek bij een kwadratische formule een parabool heet

... kan je aangeven of er bij de formule een bergparabool of dalparabool hoort 

... kan je een tabel en grafiek maken bij een kwadratische formule

Maar dan nu in verhaaltjesopgaves

Pak je aantekening erbij! Ik doe een aantal opgaves voor, dat is de uitleg van vandaag. 

Samen oefenen blz 140

Overleg met je buur:

- Hoe pak ik zo'n opgave aan?

- Welke vragen heb ik?

Daarna gaan we hem uitwerken

Samen oefenen blz 140

Overleg met je buur:

- Hoe pak ik zo'n opgave aan?

- Welke vragen heb ik?

Daarna gaan we hem uitwerken

Wisbordjes schoon inleveren

Leerdoelencheck

Hoofdstuk §4.1 kwadratische formules deel 1

 

Aan het eind van de les ...

... weet je dat de grafiek bij een kwadratische formule een parabool heet

... kan je aangeven of er bij de formule een bergparabool of dalparabool hoort 

... kan je een tabel en grafiek maken bij een kwadratische formule

Maar dan nu in verhaaltjesopgaves

Pak je aantekening erbij! Ik doe een aantal opgaves voor, dat is de uitleg van vandaag. 

Aan de slag met de oefentoets. 

Zelfstandig of met je buur als je serieus werkt

Werk totdat de bel gaat, maak 'm thuis af. Volgende week inleveren. 

Gaat over hoofdstuk 3 + wat we tot nu toe in hoofdstuk 4 gedaan hebben. 

Oefentoets

Huiswerk dinsdag

Oefentoets afmaken & inleveren (op apart papier)

Moeilijk? Ga naar de Teamsomgeving en bekijk de lessen & filmpjes. 

Meenemen: leerboek & werkboek deel 1 , map (met wisbordje), rekenmachine, pen, potlood, geodriehoek

Ruim je spullen op

Tafels & stoelen netjes zetten!:)

Mini-toets -> maak op apart papier & lever hem bij me in. 

1. Gegeven is de formule y = −6x − 4
   
   Ga met een berekening na of van de punt P(18, −113) op de grafiek ligt (T1 x 2p).
2. los op:

• -2x-6=16
• -x+3=23
• -x-8=0