Woensdag 15 september

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Wat gaan we doen vandaag?

* Formatieve toets Lezen in Classroom

* Terugblik vorige les

* Leerdoel(en) vandaag

* Introductie informatie vragen + video

* Zelfstandig werken

* Evaluatie leerdoel

Formatieve toets Lezen

In Classroom maak je de formatieve toets.

Je maakt deze alleen.

Ben je klaar, ga je stil aan je leerdoelen werken.

We starten straks met introductie nieuwe les!

SUCCES!

Hoe heten deze leestekens?
" "

1. luchtkomma's
2. aerostrofen
3. citeerkomma's
4. aanhalingstekens

Kloppen de leestekens?

1. Robin zei: 'Wie gaat er mee naar de Mac?'
2. Robin zei Wie gaat er mee naar de Mac?
3. Robin zei: Wie gaat er mee naar de Mac?
4. Robin zei 'Wie gaat er mee naar de Mac?'

Hoe houd je rekening met je publiek als je een tekst schrijft?

Leerdoelen vandaag

Je schrijft e-mails of informele brieven waarin je meningen en gevoelens uitdrukt.

Je stelt een schriftelijk verzoek op.

Je deelt een tekst in in een inleiding, een kern en een slot.

Je schrijft een beargumenteerde overtuigende tekst.

Je past je woordgebruik en toon aan aan je publiek.

Zelfstandig aan de slag

 Blok 3 > Trede 11

Je maakt van het kopje schrijven het onderdeel:

- informatie vragen

Kies 1 van de schrijfopdrachten uit > laat deze door 1 van je klasgenoten ook controleren en vraag feedback!
Geef elkaar ook een beoordeling!

Welk schrijfdoel hoort bij welk soort tekst? 

Sleep het schrijfdoel naar een van de tekstsoorten

affiche

mop

recensie

tweet

activeren

informeren

amuseren

overtuigen

Hoe zit de indeling van een tekst er vaak uit?

1. Inleiding - middenstuk
2. Titel - inleiding - middenstuk
3. Inleiding - middenstuk - slot
4. Inleiding - deelonderwerpen