Pv en ADL periode 2 HP

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Wat heb je geleerd bij PV in periode 1?

Afspraken

                                           Boeken

                                               Huiswerk

Persoonlijke verzorging en ADL

Je leert waar je op moet letten als je onderhoud aan apparaten uitvoert.

voorbeelden: waterkoker ontkalken, onkruid wieden, koffieapparaat schoonmaken, batterijen vervangen. 

Je leert hoe je een kleine reparatie uitvoert. zoals een lamp vervangen, schroeven aandraaien, gootsteen ontstoppen

Werkproces 

P2-K1-W2: Ondersteunt bij persoonlijke zorg en ADL

examen proeve 3

Leerdoelen 

• Je hebt basiskennis van de doelgroepen van zorg en welzijn.
• Je hebt basiskennis van het functioneren van het menselijk lichaam.
• Je hebt basiskennis over de dagelijkse persoonlijke verzorging van cliënten.
• Je hebt basiskennis over het signaleren van veranderingen in de gezondheid van cliënten.
• Je hebt basiskennis van aangepaste materialen en middelen.
• Je hebt basiskennis van wet- en regelgeving en van huiselijk geweld.
• Je kunt signalen van veranderingen in de gezondheid van de cliënt herkennen.
• Je kunt signalen van sociale problematiek en huiselijk geweld herkennen.
• Je kunt lichamelijke verzorging aan cliënten geven.
• Je kunt een cliënt helpen bij mobiliteit.

Inhoud lessen

Studiewijzer in Teams

Periodeplanner in Teams

,

elke les:

korte instructie en daarna zelfstandig werken, nakijken en corrigeren.

Les gemist? kijk in de periodeplanner, vraag je medestudenten

Toets

Eind periode 3

presentatie

samen met vak anatomie en ziekteleer

tip:

maak aantekeningen

zorg dat je aanwezig bent

maak de opdrachten

Herhaling

bespreek in tweetallen:

welke verschillende doelgroepen ken je?

wat zijn je taken als helpende?

wat is ADL en noem 3 voorbeelden

welke handelingen heb je geoefend? en welke is nog lastig of heb je niet geoefend?

H24

Hulpmiddelen vergroten zelfstandigheid cliënten.

met hulpmiddelen kunnen clienten langer zelfstandig leven.

voorbeelden: bestek met grip, kam met grip, douchestoel, aantrekhulp kousen

Hulpmiddelen

Opdracht

maak opdracht 45

gebruik onderstaande website: 

www.thuiszorgwinkelxl.nl

 

www.googleadservices.com

H25

Observeren en registreren van eet- en drinkgedrag van de cliënt

observeren= goed bekijken

registreren= gedragingen opschrijven (in een dossier/zorgplan)

belangrijke taak als helpende!

Wat is het normale eet- en drinkpatroon en let op veranderingen

H26

eet- en drinkgedrag bij ouderen

ouderen hebben minder gevoel voor honger en dorst, bied het aan!

hittegolf= meer drinken aanbieden!

waarom drinken/eten ouderen slechter?

ziektes, slecht gebit, eenzaamheid, moeite om boodschappen te doen

H27

Redenen om extra op te letten

• dementie: client vergeet het
• diabetes: regelmaat!
• medicatie: vaak moet medicatie tegelijk met de maaltijd en op tijd! soms door medicatie minder trek
• ziek: meer vocht
• depressie: geen zin

Maken

opdracht 48 t/m 53

Gebruik bij opdracht 52 de website op de volgende slide

(of zoek zelf een website)

Klaar?

lezen, andere schoolopdracht

www.alrijne.nl

Welke hulpmiddelen weet je nog?

Wat is observeren?

1. goed bekijken
2. goed opschrijven
3. registreren
4. doorgeven

Wat kun je doen bij ondervoeding of uitdroging?

Wanneer let je extra goed op inname van eten en drinken?

1. bij depressie
2. bij dementie
3. bij ouderen
4. alle antwoorden zijn juist

Vorige les

Weet je nog?

• hulpmiddelen
• observeren 
• registreren
• eten en drinken bij ouderen
• vochttekort

Wat gaan we doen?

observeren                             registreren 

signaleren                                       blz 41 en verder

H28 en H29 observeren en registeren

= waarnemen

welk gedrag vertoont de cliënt?

Objectief! letterlijk en nauwkeurig, feiten en geen meningen

interpreteren= een betekenis aan iets geven. Dit is vaak niet een taak van de helpende!

Wat kun je observeren?

voedinginname

vochtinname

gedrag

veranderingen

taak als helpende: noteren= registreren

Registreren

Je schrijft na je observatie op wat je hebt gezien. 

 Dit noteer je in het zorgplan van de cliënt. Er zijn verschillende manieren van registeren (ook bv een app)

Doe dit nauwkeurig. 

sommige cliënten hebben een dieet en krijg je de opdracht om op specifieke zaken te letten

Voorbeeld

Je hebt de opdracht gekregen om te registeren wat een client op een dag eet.

Je maakt in de ochtend een boterham met boter en kaas. Je geeft er een banaan bij en een grote kop thee. Mevrouw eet niet alles op. Jij observeert.

Wat noteer jij?

Oefenopdracht

We hebben nu 10 minuten pauze.

tijdens deze pauze ga je iemand uit de klas observeren zonder dat zij/hij dit weet. Je kunt ervoor kiezen om op iets specifieks te letten of algemeen 

registreer je bevindingen.

Objectief: feiten, geen meningen

Oefenen

Oefenen met observeren en registreren

Bekijk het filmpje en beantwoord de vraag die gesteld wordt.

schrijf het antwoord op en houd het nog even stil

H30

Observeren en registreren eet- en drinkgedrag van kleine kinderen

Bij baby's wordt het eet- en drinkgedrag bijgehouden.

reden? laag gewicht, schommeling kan gevolgen hebben

vanaf 1 jaar: alleen met een reden

meestal in een schriftje

H31 

Signaleren=waarnemen van gedragingen en het doorgeven hiervan.

Je vangt een signaal op en je reageert hier op.

Signalen neem je waar met je zintuigen.

voorbeelden:

een oudere client eet ineens haar eten niet meer.

een kind heeft heel rode wangen

een gehandicapte zorgvrager gooit met spullen

Signaleren als helpende

Je signaleert en gaat over tot actie

Je geeft door aan je werkbegeleider wat je observaties zijn en wat je zou registreren. 

soms moet je snel handelen, soms niet

wat zijn de afspraken en richtlijnen van de organisatie?

H32

Signaleren bij verandering in gezondheid.

signalen die op een ziekte kunnen wijzen zijn:

• verhoging temperatuur of koorts
• snellere ademhaling
• lusteloos zijn
• snellere pols
• minder eten
• minder uitscheiding (urine/ontlasting)
• gewichtstoename of -verlies
• vreemde huidskleur
• verandering in slaappatroon

Opdrachten 

lezen H28 t/m 32

maken opdracht: 55 (deze schooldag), 56, 57, 58, 59

klaar? nakijken en verbeteren

lezen, werken aan je toekomst

observeren is

1. opschrijven
2. noteren
3. Waarnemen
4. opmerken

Wat is een goede registratie van een observatie?

1. Younes heeft goed gedronken
2. Younes heeft een halve beker gedronken
3. Younes had geen zin om te drinken
4. Younes heeft 200 ml gedronken

Noem voorbeelden wat je zou kunnen registreren als helpende?

vochtinname

voedinginname

urine

activiteiten

gewicht

lengte

Wat registreer je? een baby krijgt een fles van 200ML en ze drinkt 150 ml

1. 20 0 ml gedronken
2. 150 ml gedronken en 50 ml niet
3. dat de fles leeg is
4. 50 ml laten staan

Je bent op stage en je merkt dat een kind heel rode wangen heeft en huilt. Wat doe jij als helpende?

Noem 2 signalen die kunnen wijzen op een ziekte