SSM - 27/11 - H2 Vroeger - Taalverzorging - Les 1

Welkom

  • Telefoon op stil in de (telefoon)tas;
  • Meld je alvast aan voor deze LessonUp (code onderin).
timer
5:00
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom

  • Telefoon op stil in de (telefoon)tas;
  • Meld je alvast aan voor deze LessonUp (code onderin).
timer
5:00

Slide 1 - Tekstslide

  • Geen telefoons.
  • Gebruik je iPad alleen als dat nodig is.
  • Als de docent aan het woord is, is de rest van de klas stil.
  • Als een klasgenoot aan het woord is,
    is de rest van de klas stil.
  • Kortom, we luisteren naar elkaar en weten wanneer we mogen praten.
De verwachtingen tijdens de lessen Nederlands

Slide 2 - Tekstslide

Check-In
Hoe voel je je op dit moment?
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Poll

Dagopening

Slide 4 - Tekstslide

Dagopening Week van de respect:

Ga jij bewust om met (social) media?

Slide 5 - Open vraag

Aan het einde van de les:
- kan ik een werkwoord op de juiste manier vervoegen. 

Slide 6 - Tekstslide

Programma             45 minuten
Doelen
Herhaling
Instructie
Toepassen
Check-out


 5 minuten
10 minuten
10 minuten 
10 minuten
 5 minuten

Slide 7 - Tekstslide

Herhaling werkwoordspelling

Slide 8 - Tekstslide

Herhaling
timer
10:00
Programma

Nakijken
Instructie
Toepassen
Check-out
Wat?
Online leeromgeving: De brug 
Opdracht: 1, 2, 3, 4, 7 & 8
Hoe?
In de online leeromgeving
Hulp
Steek je vinger op als je iets niet begrijpt. 
Tijd
10 minuten in stilte
Klaar?
Lees hoofdstuk 2: Vroeger (blz. 58-59) §Taalverzorging

Slide 9 - Tekstslide

Instructie 

Slide 10 - Tekstslide

Het maken van aantekeningen kan helpen om de uitleg beter te onthouden. 
Aantekeningen

Slide 11 - Tekstslide

Instructie
Werkwoord vervoeging
Wat: Bij het spellen van een werkwoord houden we rekening met de tijd van de zin (tegenwoordige tijd/verleden tijd) en het onderwerp (ik/jij/hij/zij/wij en enkelvoud/meervoud).

Hoe: 

Programma

Instructie
Toepassen
Check-out
timer
5:00
In stilte

Slide 12 - Tekstslide

Toepassen

Slide 13 - Tekstslide

Wat?
Werkwoordspelling
Hoe?
Op papier, zodat je het kan inleveren 
Hulp
Steek je vinger op als je iets niet begrijpt. 
Tijd
10 minuten in stilte
Klaar?
Lees hoofdstuk 2: Vroeger (blz. 58-59) §Taalverzorging
Opdracht (individueel)
timer
10:00
Programma

Toepassen
Check-out

Slide 14 - Tekstslide

Evaluatie

Slide 15 - Tekstslide

Vervoeg (spel) het werkwoord op de juiste manier:

We (melden)........ zojuist de schade bij de conciërge.

Slide 16 - Open vraag

Vervoeg (spel) het werkwoord op de juiste manier:

Hopelijk ...... (hebben) je het laatste vakje groen ....... (kleuren).

Slide 17 - Open vraag

Aan het einde van de les:
- kan ik een werkwoord op de juiste manier vervoegen.

Slide 18 - Tekstslide

Volgende les
Hoofdstuk 2: Vroeger (blz. 58-59) §Taalverzorging
- Wat zijn samengestelde zinnen?
- Oefenen met samengestelde zinnen.


Slide 19 - Tekstslide