8 april: Oefenen met 1.4 en 1.5

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

8 april: Oefenen met 1.4 en 1.5 

Havo 2 periode 4 

week 29 1e les: 8 april 

Welkom H2a

plattegrond: 

Welkom H2b 

plattegrond: 

Planning

Lezen voor 15 april:  t/m blz. 250

Startopdracht

Oefenen 1.4 Feit, mening en argumenten en 1.5 Hoofd- en bijzaken

~pauze~

Zelfstandig werken 

Afsluiting: huiswerk in agenda

Samenleesboek 

Opdracht (5)  8 april : Bespreek met elkaar de fragmenten die jullie belangrijk vonden. 

• Je leest t/m blz. 250 voor a.s. dinsdag. 

• Opdracht (6) dinsdag 15 april :   Schrijf op een post-it jouw mening over het boek. Geef minstens 1 argument.

Startopdracht: verbind

1. patroniem
2. pachter
3. hoeve
4. geregistreerd
5. geografische
6. indirecte

a. aardrijkskundige

b. boerderij

c. huurder

d. naam die is afgeleid van de naam vader

e. niet rechtstreekse

f. opgenomen in een lijst of databank

Huiswerk check✓ Opdracht 9 blz. 38/39

Doel cursus 1 lezen

             1.4 Je leert feiten, meningen en argumenten 

onderscheiden in een tekst.

1.5 Je leert hoofd- en bijzaken te onderscheiden 

         in een tekst. 

  Je kan van hoofdzaken een samenvatting maken.

-

Weet je het nog? Hoofd- en bijzaken:

>belangrijkste informatie. 

> op voorkeursplaatsen: de inleiding, het slot en het begin of het einde van een alinea (hoofdzaak alinea = kernzin -de 1e,2e of laatste zin!)

> gebruik je voor de samenvatting/een schema. 

> anekdotes

> voorbeelden

> vergelijkingen

Anekdote = Grappig en kort verhaal over iets dat echt gebeurd is.

Oefenen

We kijken naar 

deel 1, 2 en 3 

van  het filmpje

van opdracht 4

blz. 36. 

Opdracht 2

1 a Rode rozen zijn altijd al een symbool van liefde geweest.

b De familie Kardashian schijnt de meest bewonderde familie ter wereld.

c In de toekomst zal de robot onze steun en toeverlaat worden.

2 a ng = zijn [een symbool van liefde] geweest

b ng = schijnt [de meest bewonderde familie ter wereld]

c ng = zal [onze steun en toeverlaat] worden

Samen oefenen

Maak in tweetallen opdracht 4 blz. 36 (online). 

Beantwoord vraag 1 t/m 7. 

-

Opdracht 2

1 a Rode rozen zijn altijd al een symbool van liefde geweest.

b De familie Kardashian schijnt de meest bewonderde familie ter wereld.

c In de toekomst zal de robot onze steun en toeverlaat worden.

2 a ng = zijn [een symbool van liefde] geweest

b ng = schijnt [de meest bewonderde familie ter wereld]

c ng = zal [onze steun en toeverlaat] worden

~pauze~

Aan het werk

Werk samen aan opdracht 4 vraag 8.

 

Daarna mag je verder lezen in je leesboek / 

"De jongen op de berg". 

Afsluiting

Check de doelen bij jezelf: 

1. Ik weet wat feiten, meningen en argumenten zijn. I
2. En ik kan deze onderscheiden in een tekst. 
3. Ik kan onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken in een tekst. 
4. Ik kan belangrijkste informatie van een tekst weergeven in een schema of samenvatting. 

Volgende les 10 april: 

SO cursus lezen 1.4 en 1.5 

 Huiswerk 10 april: 

Leer theorie 1.4 en 1.5 voor SO 

Lezen voor 15 april: 

Je leest het boek uit (blz. 250). 

Opdracht (6) dinsdag 15 april : Schrijf op een post-it jouw mening over het boek. Geef minstens 1 argument. //

Eigen leesboek: minimaal 30 blz. 

voor in de agenda: 

Ik vind dit boek .........., omdat 

10 april: SO lezen 1.4 en 1.5