TH1C English | 5C Reading + 5E much/many | 25-05-2023

• Engels
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1,3

Good morning! 

Backpack on the floor 

Phones away

Books and tablet on the table

Tablet facedown

Pencilcase on the table

READING

Read your book for 10 minutes in SILENCE

PLANNING

1. Lesson aims
2. Week task
3. Grammar
4. Reading
5. Off to work!

LESSON AIMS

By the end of this lesson:

You can use words to describe places to live and locations.

Week task

Wednesday: 5B Theme Words + 5E possessive -'s

Thursday: 5C Reading + 5E much & many

Do: 5B exercises 11-17 on pages 62-65

        5C exercises 18, 19, 21 on pages 66-69

        5E exercises 30-34 on pages 74-77 

Study: Vocabulary from A & B & C

        

The Possessive

We hebben in Ch.1 al geleerd dat je bezit aan kunt geven met woorden als my, your, her, his, its, our, their.
Nu hebben we daar bij geleerd dat je ook 's / ' / of voor kunt gebruiken.

Je kunt dus eigenlijk zeggen dat je 's / ' / of gebruikt om twee woorden aan elkaar te verbinden. Je laat zien dat ze bij elkaar horen.

Je kijkt eerst naar VAN wie/wat iets is.

Het gaat er dus om VAN wie/wat het is, het gaat er niet om WAT het is.

Als je dit vervolgens weet, ga je verder kijken.

We gebruiken in de meeste gevallen: 's

Maar er zijn 2 uitzonderingen.
Als je deze uitzonderingen uit je hoofd leert, dan weet je dat je in alle andere gevallen dus 's gebruikt!

Uitzondering 1:

We gebruiken het woordje of bij plaatsen, landen of dingen:

the President of the United States - the capital of Australia - the roof of the house

Uitzondering 2:

De meeste woorden in het meervoud in het Engels eindigen al op een s. Woorden die in het MEERVOUD staan en EINDIGEN op een S, die krijgen alleen: '

my parents' car - your sisters' room - the boys' backpacks

Maar let op! Woorden in het meervoud die NIET eindigen op een s, krijgen dus gewoon: 's

women's purses - mice's burrows - men's shoes - children's toys

In alle andere gevallen...

krijg je dus: 's 

The ______ room is upstairs.
(children)

_____ and _____ school is old.
(Susan – Steve)

1. Susan's and Steve's
2. Susan's and Steve
3. Susan and Steve's
4. Susan and Steve

______ laptop is new. (Charles)

This is the _____ bike. (boy)

These are the _____ pencils. (boys)

Ik weet hoe ik de possessive moet gebruiken.

Ja, dit gaat goed komen op de toets!

Ja, ik moet alleen nog een beetje oefenen.

Ik moet nog heel goed leren en oefenen.

Ik maak me zorgen om dit onderdeel.

OFF TO WORK!

WHAT? Do exercises 29, 30 on pages 76-77
Do exercises 11-17 from 5B on pages 64-67

HOW? Individually. Write your answers in your notebook.

HELP? I'll do my rounds and help you when I reach you.

TIME?  20 minutes

DONE? Get started on 5C: Reading