Hoofdstuk 1 LEZEN

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

DOEL VAN DE LES

Je weet wat het belang is van leesvaardigheid.

Je weet wat  leesvaardigheid voor Nederlands in klas 4 betekent.

Waarom leesvaardigheid?

• Uit onderzoek blijkt: goede lezers hebben een hoger inkomen en vinden sneller een baan op de arbeidsmarkt.
• Het verhoogt je zelfstandigheid.
• Je hebt het nodig voor alle schoolvakken

Toets 4SE3 (12%)  over Hoofdstuk 1:  februari 2022

LEESVAARDIGHEID IN HET CENTRAAL SCHRIFTELIJK EXAMEN NEDERLANDS (C.S.E.)

• vragen beantwoorden over drie tot vier teksten (één reclame of advertentie)

Verder moet je aan het eind een zakelijke brief of een artikel schrijven

Tijd: 120 minuten

datum: 16 mei 13:30 uur - 15:30 uur

Hoe ziet je Nederlandse examen er eigenlijk uit?

www.examenblad.nl

nakijken oefentekst

"Met dank aan taekwondo"

Nakijken tekst 5 blz. 28

opdr. 23 t/m 26 (21 punten)

nakijken opdr 23 t/m 26

IEDERE VRAAG 1 PUNT, BEHALVE:

VRAAG 23a en 23 d: 2 punten

VRAAG 24 e: geen punten

VRAAG 25 c: 2 punten

VRAAG 26a: 0,5 punt per woord

VRAAG 26b: 0.5 punt

TOTAAL: 21 PUNTEN

www.cijfersberekenen.nl

Doel van de les

Je weet wat er wordt bedoeld met de HOOFDGEDACHTE

van een tekst.

Wat is de HOOFDGEDACHTE?

Het belangrijkste wat de schrijver over het onderwerp zegt.

Onderwerp: creativiteit in de sport

Hoofdgedachte: Hoe sporters beter kunnen worden door een tweede sprot te beoefenen.

Verzin een hoofdgedachte bij....

het volgende onderwerp:

Noteer n.a.v. het volgende filmpje

-het onderwerp
- de hoofdgedachte
- een feit
- een mening

'Nederlands Engels' wordt een taal apart

lezen tekst 7 op blz. 33

maken: opdracht 31 + 32 blz. 34, 35

Als je klaar bent, maak je een kruiswoordpuzzel over examenwoorden.

 Examenwoorden zijn woorden die veel is het Centraal Examen Nederlands voorkomen.

Wat weet je al?

Even een testje....

Wat is een aanbeveling?

1. een uitleg
2. een advies

Wat is formuleren?

1. verwoorden
2. laten zien

Wat is een standpunt?

1. een bedoeling
2. een mening

Wat is citeren?

1. Iets onder woorden brengen
2. Iets laten zien
3. Een deel uit de tekst precies overschrijven

Wat is een aanleiding?

1. De eerste alinea van een tekst
2. De oorzaak voor iets
3. Het resultaat van iets
4. Het gevolg van iets

Wat is een definitie?

1. Een reden
2. Een deeltitel
3. een betekenis
4. Een verklaring

Wat is een aspect?

1. Een bedoeling
2. Een uitleg
3. Een resultaat
4. Een belangrijk onderdeel

Toets leesvaardigheid (12%)

maandag 24 januari (zie Magister)

Na deze les weet je...

hoe je tekstverbanden kunt herkennen

 Kijk mee op blz. 35

 signaalwoorden

en tekstverbanden

quiz met 10 vragen

1. Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord "daardoor"

1. Opsomming
2. Tegenstelling
3. Reden
4. Oorzaak-Gevolg

2. Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord "vervolgens"

1. Opsomming
2. Middel-doel
3. Voorwaarde
4. Oorzaak-Gevolg

3. Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord "immers"

1. Opsomming
2. Tegenstelling
3. Voorwaarde
4. Reden

4. Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord "dus"

1. Opsomming
2. Tegenstelling
3. Conclusie
4. Reden

5. Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord "kortom"

1. Opsomming
2. Tegenstelling
3. Conclusie
4. Reden

6. Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord "als"

1. Opsomming
2. Tegenstelling
3. Conclusie
4. Voorwaarde

7. Bij welk signaalwoord hoort het tekstverband "Oorzaak-gevolg"

1. Ten eerste
2. maar
3. omdat
4. hierdoor

8. Bij welk signaalwoord hoort het tekstverband "Voorwaarde"

1. aan de ene kant/aan de andere kant
2. indien
3. concluderend
4. hierdoor

9. Bij welk signaalwoord hoort het tekstverband "reden"

1. echter
2. daarom
3. concluderend
4. hierdoor

10. Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord "om .... te"

1. Opsomming
2. Middel-doel
3. Reden
4. Oorzaak-Gevolg

Aan de slag

OPDR 36 t/m 39

blz. 38 - 40

            

Afmaken en  nakijken

OPDR 36 t/m 39  blz. 38 t/m 40

 vraag 37d: 2 pnt

vraag 39: 2 pnt.

verder: alle vragen 1 pnt.

TOTAAL: 25 PUNTEN

opdracht

na deze les

kun je 

de vier belangrijkste tekstdoelen 

herkennen

blz. 41

HET TEKSTDOEL BEPALEN

INFORMEREN: De schrijver geeft informatie over en bepaald    onderwerp.

OVERTUIGEN: De schrijver wil je overtuigen van zijn mening

ACTIVEREN: de schrijver wil je tot actie aanzetten ( iets kopen, lid worden) 

AMUSEREN: de schrijver wil je vermaken met zijn tekst.

1. Een reclame van Coca Cola.
Wat is het tekstdoel?

1. informeren
2. overtuigen
3. activeren
4. amuseren

2. Een stripverhaal op de achterkant van de krant.

1. informeren
2. overtuigen
3. activeren
4. amuseren

3. Een tekst uit een reisgids over Parijs.

1. informeren
2. overtuigen
3. activeren
4. amuseren

4. Een brief waarin staat waarom je moet gaan staken.

1. informeren
2. overtuigen
3. activeren
4. amuseren

5. Het onderwerp van een tekst is hetzelfde als de hoofdgedachte.

1. waar
2. niet waar

6. Welk tekstverband hoort bij het signaalwoord TOCH ?

1. concluderend
2. opsommend
3. tegenstellend
4. oorzaak/ gevolg

7. Welk tekstverband hoort bij het signaalwoord DOORDAT ?

1. samenvattend
2. oorzaak/ gevolg
3. opsommend
4. uitleggend

8. Welk signaalwoord geeft een REDENGEVEND tekstverband aan?

1. dus
2. maar
3. en
4. want

Oefenen met een examenopdracht van 2016

opdr 42 t/m 45  blz. 28-30 blz. 42

ingeschatte tijd: 30 minuten

Na deze les ...

weet je alles over samenvattings-vragen

Kijk mee op blz. 50

Tekst 2 blz. 51

"Hoe een hit een oorwurm wordt"

Hoe zien samenvattingsvragen eruit?

maken:  opdracht 7

Doel vd les

Je oefent met het maken van samenvattingsvragen.

Dit komt voor in: 

1. toets 24 januari

2. examen Nederlands

RAUW ETEN - blz. 54

Lees de tekst 'Rauw eten'

Beantwoord vraag 10 t/m 13