Branche GHZ module 16 les 2

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 4

Branche GHZ module 16 les 2

Verpleegkunde 4e leerjaar

Wat gaan we doen?

Aanmelden GHZ-GGZ festival

Jouw mening......

Herhalen vorige les: Terminologie 

Theorie:  Zorgprofielen

oefenopdracht 6 pag 7+8

Pauze 10 min

Toelichting Kwaliteit van bestaan volgens Shalock en Verdugo  

5 min pauze

ICF uitleg via filmpje

Opdracht ICF pag 12 inleveren in teams

hartvoorzorg.nl

Herhaling vorige week

Benoem 4 termen die je nog weet op je wisbord en omschrijf deze.

Organisatie en Bekostiging

Decentralisatie: 2015  verantwoordelijkheid van de rijksoverheid naar de gemeenten

Transities: verandering wet- en regelgeving en financiering ( voorbeeld??

Participatiesamenleving: Mensen nemen verantwoordelijkheid voor eigen leven ( indien je daartoe in staat bent) zonder hulp van de overheid. Iedereen kijkt naar elkaar om en helpt elkaar waar mogelijk! ( netwerk etc)

Opdracht Zorgprofielen

Beantwoord in tweetallen de volgende vragen

Wat is een zorgprofiel?

Door wie worden de zorgprofielen (ZZP's) toegekend?

Wat is het CIZ ?

Wat is zorg via WLZ  (Zorgprofielen op pag. 15)

Wat is de WMO en  wanneer /hoe wordt deze toegepast?

WMO: Leg uit  keuze in ZIN en PGB?     Wat is de  SVB en wat doen ze? 

Hoe word Ambulante verpleging en verzorging  gefinancierd?

Oefenopdracht 

Maak opdracht 6 pag. 7 en 8

Boek pag.15

Klassikaal bespreken

PAUZE

10 minuten

Juiste Beeldvorming 

Classificatie systeem

  ICF:

International Classification of Functioning, Disability and Health

WHO: World Health Organisation heeft de ICF opgesteld om menselijk functioneren te beschrijven

ICF uitleg 

Uitleg ICF via filmpje

video.saxion.nl

Kwaliteit van bestaan-Lezen en interview

Lees pag.

  25 en 26 uit je boek

Maak vragen bij de domeinen ( kijk naar opdracht kwaliteit van bestaan pag. 22)

Huiswerk

Ga je interview houden van min 5 -7 min. en film dit.

Draai de rollen om en film weer 5-7 min.

Lever de filmpjes in via de opdracht in teams

Zelfstandig werken

Start met de toetsende opdracht