MH1A 5.4 Sociale Media 5-03-25

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

05-03-'25

op de tafel: 

leesboek

Welkom 1A

Wat gaan we doen deze les?

• 10 Minuten lezen.
• E-mail komt nog terug voor cijfer.
• Lesboek A > 5.4 = instructies.

leerdoel:

Je kunt een instructie herkennen en begrijpen.

Lesboek

5.4 - 15: Instructies (blz. 135)

      - 17: Instructie-tekst schrijven: alleen a & b!

      - 18: Praten met emoji

Klaar? Werk verder aan je fictiedossier.

Hulp nodig?

1) opdracht & theorie goed lezen
2) overleg met klasgenoot
3) vraag docent 

1

2

3

4

Wat is er gebeurd?

Wat wil je dat het platform doet?

Afsluiting

_________________________

Wat is de aanleiding voor je mail?

Instructies

Instructie-tekst = aanwijzing over hoe je iets moet doen; hoe iets werkt of gebruikt moet worden. Zoals: recept, tutorial, routebeschrijving. 

Wat zijn de belangrijkste kenmerken?

leerdoel:

Je kunt een instructie herkennen en begrijpen.

Afsluiting

• Leerdoel? 
• Fictiedossier compleet > donderdag 6 maart!
• Voor elke opdracht die je niet inlevert, krijg je een 1,0. Herkansen mogelijk. Nieuw cijfer met 1 punt aftrek voor te laat inleveren.
• Toets PTD6 - Sociale media = 13 maart.

leerdoel:

Je weet hoe je een instructie-tekst kan herkennen en begrijpen.

Hele werkwoorden

Werkwoorden (ww) werken. Ze doen iets. 

• Lopen. Denken. Verdienen. 

Vindproef > Zet er ik / jij / wij voor. Klopt dat?

• Ik loop. Jij denkt. Wij verdienden.

Let op ww over het weer: daar kan alleen het voor.

• Onweren > het onweert. Sneeuwen > het sneeuwt.

leerdoel:

ww. herkennen

Werkwoordsvorm 1 = de pv

Persoonsvorm (pv) = enige ww. dat zich aanpast.

• aan de persoon die het doet
• aan de tijd: tegenwoordige tijd of verleden tijd.

Ik loop de trap af. 

• andere persoon = Wij lopen de trap af. 
• andere tijd = Ik liep de trap af.

Vindproef > Zet de zin in een andere tijd. Het woord dat verandert = pv. Tijdproef.

Samen oefenen: Learnbeat 4.1 F opdracht 3

leerdoel:

pv. herkennen

Werkwoordsvorm 2 = vdw

Voltooid deelwoord (vdw) = ww. dat aangeeft 

dat iets voltooid is = het is gebeurd. Staat altijd in 

een zin met de hulpww. hebben / worden / zijn.

• Jan heeft het brood gebakken.
• Bestellingen worden door hem bezorgd.
• De broden zijn al snel allemaal verkocht.

Vindproef > Een vdw. begint vaak met ge... / be.../ ver...

Samen oefenen: Learnbeat 4.1 F opdracht 5

leerdoel:

vdw. herkennen

Alle werkwoorden samen

Werkwoordelijk gezegde (wwg) = alle ww. in 

een zin. Vormen samen de kern van de zin >

kort gezegd.

• Jan heeft het brood gebakken.

Splitsbaar ww = ww staat in twee delen in de zin. 

• De docent geeft het huiswerk op. 

Wwg met 'te' en 'aan te':

• Zij zit een spannend boek te lezen.

Samen oefenen: Learnbeat 4.1 F opdracht 7

leerdoel:

wwg. herkennen

Mijn (huis)regels

1) Tijdens mijn instructie, luistert iedereen.

     Ik geef per onderdeel aan wat ik verwacht: 

• zelf werken in stilte
• samenwerken 

2) Blijf van elkaar en elkaars spullen af. 

3) Na 2 waarschuwingen neem ik maatregelen.

4) Water drinken en gebruik oortjes / koptelefoon = toegestaan. 

5) Laat je plek netjes achter = stoel aanschuiven; tafel en vloer leeg.

doel

verwachting duidelijk maken