1.1 Pruikentijd

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

Pruiken en Revoluties

De Pruikentijd

Tijd van Pruiken en Revoluties

1700 - 1800

Vandaag

• Leerdoelen doornemen
• Wat weet je al? Korte quiz (10 minuten)
• Uitleg e.n filmpje (15 min)
• Samen lezen (5 min)
• Opdracht moeilijke woorden (5 min)
• Zelfstandig werken (10 min)
• Opdrachten bespreken (5 min)
• Afsluiten

Leerdoelen

Aan het einde van de les...

... kan je in je eigen woorden uitleggen wat de standenmaatschappij betekent en hoe deze eruit zag in Frankrijk.

... kan je uitleggen waarom er onvrede was in Frankrijk.

... kan je uitleggen hoe die onvrede ervoor heeft gezorgd dat er nieuwe ideeën ontstonden over de samenleving.

... kan je uitleggen wat mensenrechten zijn en daar voorbeelden bij geven.

... heb je drie nieuwe woorden geleerd.

... kan je 6 minuten in stilte werken.

Mensenrechten

Waar denk je aan?

Wat vinden jullie hiervan?

Het idee van mensenrechten ontstaat pas in de 18e eeuw: de tijd die we nu behandelen. Zo oud zijn ze dus nog niet!

Quiz

Wat weet je al over dit onderwerp?

1. Maak de quiz alleen - werk in stilte.
2. Klaar? Draai je blaadje om - daar staan de antwoorden!
3. Overleg met je buurman of buurvrouw en kijk het samen na. 
4. Lever het nagekeken blaadje in, zorg dat je naam erop staat!

Situatie begin 18e eeuw

Nederland
Economie gaat slecht, veel armoede

Frankrijk

Veel handel, maar meeste boeren bleven arm

Als je nu veel geld hebt, hoe laat je dat zien?

Pruik = geld

Standenmaatschappij

• Eerste stand: geestelijkheid.
  
• Tweede stand: adel.
  
• Derde stand: boeren.
  

De standen in Frankrijk

Betaalde geen belasting

betaalde wel belasting

Eerste stand

• Geestelijkheid;
  
• Bisschoppen;
• Priesters.

Zij hoefden geen belasting te betalen.

Tweede stand

• Adel;
• Edelen.

Ook zij hoefden geen belasting te betalen.

Derde stand

• Boeren;
• De rest van de bevolking.

• Zij moesten belasting betalen.
• Boeren moesten een deel van de oogst afstaan.
  
• Ze hadden niets te vertellen over het bestuur.

Drie standen in Frankrijk

De derde stand kwam in opstand. Zij waren het zat om op deze manier behandeld te worden.

Vrijheid en Gelijkheid

Wat wilden zij?

- democratie: land waarin het volk de hoogste macht heeft

- grondwet: boek met wetten die voor iedereen gelden

- grondrechten: basisrechten voor iedereen die in de grondwet staan

Samen lezen

Bladzijde 8 en 9

Moeilijke woorden opdracht

1. Kies drie moeilijke woorden uit in de paragraaf.
2. Schrijf op elk van de kleine gekleurde blaadjes (flashcards!) een moeilijk woord.
3. Op de achterkant schrijf je twee dingen: de betekenis van het woord en een zelfbedachte zin met het woord. Je mag een woordenboek gebruiken!
4. De docent vraagt een paar leerlingen een woord te delen.

Zelfstandig werken

Je werkt 6 minuten in stilte aan opdrachten 1 t/m 7.

Na deze 6 minuten werken we nog even door: je 

mag dan overleggen.

Lukt het niet? Geen paniek!

Lees de tekst nog eens goed door. Kom je er nog niet uit, sla de vraag even over. Later kan je met je buurman/buurvrouw overleggen.

Opdrachten bespreken

Welke vragen vonden jullie moeilijk?

Leerdoelen

Aan het einde van de les...

... kan je in je eigen woorden uitleggen wat de standenmaatschappij betekent en hoe deze eruit zag in Frankrijk.

... kan je uitleggen waarom er onvrede was in Frankrijk.

... kan je uitleggen hoe die onvrede ervoor heeft gezorgd dat er nieuwe ideeën ontstonden over de samenleving.

... kan je uitleggen wat mensenrechten zijn en daar voorbeelden bij geven.

... heb je drie nieuwe woorden geleerd.

... kan je 6 minuten in stilte werken.

Waar heb je nog vragen over?

Huiswerk

Huiswerk voor de volgende les:

Afmaken van paragraaf 1.1, opdrachten 1 t/m 7

Let op! 

Vergeet je niet je werkstuk in te leveren? Vandaag is de laatste dag!