H.4 Spelling-volt. dw-mavo1

Wat moeten jullie straks kennen en kunnen?


Oftewel, wat is het doel van deze les?


Na deze les weet je weer wat een voltooid deelwoord is en  kun bepalen of een woord op -d of -t eindigt door het gebruiken van de verlengproef bij het voltooid deelwoord


1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Wat moeten jullie straks kennen en kunnen?


Oftewel, wat is het doel van deze les?


Na deze les weet je weer wat een voltooid deelwoord is en  kun bepalen of een woord op -d of -t eindigt door het gebruiken van de verlengproef bij het voltooid deelwoord


Slide 1 - Tekstslide


Wanneer moet je een apostrof (’) voor de -s schrijven?

Dat doe je bij woorden op -a, -o, -u, -i of -y zoals:

 agenda → agenda’s;

polo → polo’s;

accu → accu’s;

mini → mini’s;

hobby → hobby’s

Slide 2 - Tekstslide












Bij afkortingen maak je het meervoud ook met een?
  • apostrof -s (’s):
  • mp3’s
  • F16’s
  • BMW’s
  • tv's
  • Slide 3 - Tekstslide

    Het voltooid deelwoord (vd) is een van de vormen van het werkwoord.

    Als
    het voltooid deelwoord in het gezegde voorkomt, staat er altijd een vorm bij
    van zijn, hebben of worden:


    Mijn zus is vertrokken.
    Ik heb hard gewerkt.
    De brug wordt hersteld.

    In deze zinnen staan drie voltooide deelwoorden: vertrokken, gewerkt en hersteld.

    Slide 4 - Tekstslide

    Zo schrijf je het voltooid deelwoord


    • Sommige werkwoorden hebben een voltooid deelwoord dat op -en eindigt.


    De spelling van deze woorden levert geen bijzondere problemen op:
    (ik ben) gevallen, (zij had) gegeten, (hij werd) gekozen

    Slide 5 - Tekstslide

    Andere werkwoorden hebben een voltooid deelwoord dat op -t of -d eindigt.


    In dat geval gebruik je de verlengproef (bladzijde 71) om de laatste letter te
    vinden:
    Ik heb hard gefiets....


    Je hoort gefietste als je het woord langer maakt, dus je
    schrijft gefietst

    Slide 6 - Tekstslide

    Even checken. Wie vertelt mij nog even wat we zojuist hebben gehoord?


    Geen vingers, ik geef de beurt aan ..............................................

    Slide 7 - Tekstslide

    Nu zelfstandig aan de slag

    Wat nu?

     Voordat je aan de opdrachten begint, lees je eerst zelfstandig de theorie op blz. 153

    Maken opdr. 6 t/m 10

    blz. 152-154










    Slide 8 - Tekstslide

    Aan de slag

    Slide 9 - Tekstslide

    Opdracht: in 2 tallen=
     Bespreek met je klasgenoot wat er tijdens deze les is geleerd? Wat moet je onthouden? Hoe vertel je dit aan een leerling van een andere klas?

    Opdracht: in 2 tallen=
     Bespreek met je klasgenoot wat er tijdens deze les is geleerd

    Wat moet je onthouden, is belangrijk?
     
    Hoe vertel je dit aan een leerling van een andere klas?

    Wat was het doel van de les en is het doel bereikt?



    Slide 10 - Tekstslide

    Snel klaar? Oefenen met wikiwijs



    Ga via de zoekbalk naar :

    https://maken.wikiwijs.nl/61691/Voltooid_deelwoord___KGT_1#!page-2262374




    zie volgende dia


    Slide 11 - Tekstslide

    Slide 12 - Link

    Slide 13 - Video