Les 11 levensloop HW H3 en start H4

Welkom V4!
Les 11 boekje levensloop
Huiswerk H3
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom V4!
Les 11 boekje levensloop
Huiswerk H3

Slide 1 - Tekstslide

Planning van vandaag

1. Welkom + HW bespreken
2. Splitsen van de klas
3. Uitleg / aan het werk met werkvorm
4. Leerdoelen check
5. Zelfstandig werken aan het huiswerk. 

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Levensloop
H1: Keuzes H2: Risico en informatie
H3: Inkomen en belasting
H4: Het gezin
4.2 Je eerste inkomen
4.3 Werken of doorleren?
4.4 Een gezin stichten.
4.5 Taakverdeling in je huishouden
4.6 Koophuis of huurhuis?


Slide 4 - Tekstslide

Huiswerk bespreken en splitsen
Opdr 3.16, 3.18 en meer?

Werkvorm
Bereid een lesvoorbereiding voor. Hoe zou jij paragraaf 4.1 t/m 4.6 zou uitleggen aan je klasgenoten? Maak voor elke paragaaf een toetsvraag + uitwerking. Maak ook de huiswerkopgaven. 
Voorwaarde: Af aan het einde van de les, anders volgende les klassikaal meedoen + volgende les HW gemaakt

Slide 5 - Tekstslide

Leerdoelen H4
H3: Je kan de met behulp van de lorenzcurve de inkomensverschillen in beeld brengen en verklaren en de dilemma’s bij herverdeling uitleggen

1. Je kan voorbeelden van stroom- en voorraad grootheden uitleggen
2. Je kan met behulp van opofferingskosten een taakverdeling maken op basis van de berekeningen van absolute en comparatieve kosten
3. Je kan een afweging maken tussen huur en kopen
4. Je kan uitleggen dat een onderpand het risico voor de kredietgever verkleint

Slide 6 - Tekstslide

4.2 Je eerste inkomen
Hoe oud was jij?

Stroomgrootheid: gemeten in een bepaalde periode
Voorraadgrootheid: gemeten op één moment


Is inkomen een stroomgrootheid of een voorraadgrootheid?



Slide 7 - Tekstslide

4.3 werken of doorleren?
d





Studeren = investering in menselijk kapitaal = hogere verdiencapaciteit
Dit is goed voor de individu, maar ook voor de samenleving! Hoezo?

Slide 8 - Tekstslide

4.4 Een gezin stichten
80% van de mensen wilt kinderen
Kinderen kosten geld!
Voordat ze er zijn: kinderkamer, wandelwagen, etc.
Als ze er zijn: luiers, kleding, studeren, sporten
Maar ook de kinderopvang kost geld
Maar de overheid geeft ook toeslagen: kinderbijslag, kinderopvang toeslag. Waarom zouden ze dit doen?


Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Link

4.6 Koophuis of huurhuis?
Verschillen? Maandlasten? Onderpand?





Wat komt er kijken bij het kopen van een huis?

Slide 11 - Tekstslide

4.5 Taakverdeling huishouden
Veel veranderd met kinderen.

Meer of minder werken?
Huishoudelijk werk neemt 
explosief toe, wie doet wat?
Tegemoetkoming in de uitgaven 
van kinderopvang.



Slide 12 - Tekstslide

Opofferingskosten en voordeel
Opofferingskosten = de opbrengst van het beste, niet gekozen, alternatief. Bijv. Loon vs. vrijetijd. 
Als iedereen zich bezig houdt met de taken waar hij of zij het beste in is, zal de totale tijd die (aan het huishouden) wordt besteed het kleinst zijn.
Maar wat te doen als iemand in alle taken beter is dan de anderen? Absoluut voordeel & comparatief voordeel.



Slide 13 - Tekstslide

Aan de slag

Maak opdracht 4.12 en 4.18

Die gaan we zo bespreken. 

Slide 14 - Tekstslide

Leerdoelen H4
H3: Je kan de met behulp van de lorenzcurve de inkomensverschillen in beeld brengen en verklaren en de dilemma’s bij herverdeling uitleggen

1. Je kan voorbeelden van stroom- en voorraad grootheden uitleggen
2. Je kan met behulp van opofferingskosten een taakverdeling maken op basis van de berekeningen van absolute en comparatieve kosten
3. Je kan een afweging maken tussen huur en kopen
4. Je kan uitleggen dat een onderpand het risico voor de kredietgever verkleint

Slide 15 - Tekstslide

Aan de slag!
• Wat: Maak de opdrachten van H4 (4.2 t/m 4.20)

• Met wie: Alleen of in duo's op rustig geluidsniveau
• Doel: Behalen van de leerdoelen van hoofdstuk 4

• Klaar?: Roep mij

Slide 16 - Tekstslide