V4 BS1-2 Inleiding in de biologie

1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Begin taak
Bedenk (samen) en noteer je antwoord op de volgende vragen:

Wat is biologie voor vak?
Wat is het verschil tussen levensloop en levenscyclus?

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
- Je kunt beschrijven wat biologie is en uitleggen op welke gebieden biologie een rol speelt.
- Je kunt het verschil tussen levensloop en levenscyclus beschrijven.
- Je kunt de organisatieniveaus van de biologie benoemen en uitleggen dat op elk hoger organisatieniveau emergente eigenschappen kunnen ontstaan.

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
- Je kunt orgaanstelsels, organen, weefsels en cellen bij een mens herkennen en hun kenmerken en functies beschrijven.
- Je kunt beschrijven dat groepen cellen in een weefsel, orgaan of orgaanstelsel een gezamenlijke functie uitoefenen.
- Je kunt bij (delen van) organismen het verband aangeven tussen vorm en functie.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Link

De organisatieniveaus in de biologie

(kleiner dan een organisme)

Molecuul
Celorganel
Cel
Weefsel
Orgaan
Orgaanstelsel

Organisme

Slide 6 - Tekstslide

De organisatieniveaus in de biologie

(groter dan een organisme)

Organisme (soort)

Populatie
Levensgemeenschap
Ecosysteem
Biosfeer

Slide 7 - Tekstslide

Welke levensverschijnselen ken je?

Slide 8 - Woordweb

Slide 9 - Link

levensverschijnselen/levenskenmerken

Slide 10 - Tekstslide

Emergente eigenschap
Waarom kan een spier (orgaan) niet lopen?

Denk aan de organisatieniveau's.
Een emergente eigenschap is een eigenschap die op een hoger organisatieniveau ontstaat.

Slide 11 - Tekstslide

antwoord
Een spier kan samentrekken. Een spier (orgaan) kan niet lopen. Lopen is een emergente eigenschap van een organisme (het is een nieuwe eigenschap, ontstaan op een hoger organisatieniveau)

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Slide 14 - Link

Conceptcheck
Waarom is geboortepercentage een emergente eigenschap van het organisatieniveau populatie?

Slide 15 - Tekstslide

antwoord
Een individu (organisme) kan zich voortplanten. Voortplanten is een emergente eigenschap op het niveau organisme.
Een populatie (=hoger organisatieniveau) is een groep individuen van dezelfde soort in een bepaald gebied die samen een voortplantingsgemeenschap vormen. Het geboortepercentage is dus een emergente eigenschap van een populatie (het is een nieuwe eigenschap,ontstaan op een hoger organisatieniveau - namelijk het percentage van alle geboortes van de groep)

Slide 16 - Tekstslide

Vorm en functie (pagina 23/24)
Er is een verband tussen de vorm en de functie van biologische eenheden​

bv een dijbeen (onderdeel van skelet) lang en stevig maar hol dus licht. 
Welke functie wordt hierdoor ondersteund?​

bv een dolfijn is aan de buitenkant glad en met ronde gestroomlijnde vormen 
Welke functie wordt hierdoor ondersteund?

Slide 17 - Tekstslide

Leerdoelen
- Je kunt beschrijven wat biologie is en uitleggen op welke gebieden biologie een rol speelt.
- Je kunt de levensloop en levenscyclus van organismen beschrijven.
- Je kunt de organisatieniveaus van de biologie benoemen en uitleggen dat op elk hoger organisatieniveau emergente eigenschappen ontstaan.

Slide 18 - Tekstslide

Leerdoelen
- Je kunt orgaaanstelsels, organen, weefsels en cellen bij een mens herkennen en de kenmerken en functies ervan beschrijven.
- Je kunt beschrijven dat groepen cellen in een weefsel, orgaan of orgaanstelsel een gezamenlijke functie uitoefenen.
- Je kunt bij (delen van) organismen het verband aangeven tussen vorm en functie.

Slide 19 - Tekstslide

Aan de slag
Maken begrippenlijst
Maken opdracht 10-12, 15 en 16, 25, 32-42

Slide 20 - Tekstslide

BLIKSEM BEURT
Onderdelen microscoop

Slide 21 - Tekstslide

Oefen de onderdelen v/d microscoop
Hoe moet je vergroten?

Slide 22 - Tekstslide

Hoe moet je vergroten?

Slide 23 - Tekstslide

PREPARAAT MAKEN

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Microscopische tekening
Groot tekenen
Niet schetsen
Met potlood schrijven/tekenen
Horizontale lijnen
Nummers op volgorde
Celmembraan/celwanden heel dun tekenen 

Slide 26 - Tekstslide

Lees het eerste paragraaf van BS1 met de volgende begrippen:

  • organismen
  • levensverschijnselen
  • stofwisseling
  • enzymen
  • katalyseren
  • dood
  • levenloos

Slide 27 - Tekstslide

organisme
levensverschijnselen
stofwisseling
enzymen
dood
levenloos
verschijnselen die laten zien dat je leeft
levende wezens
dingen die nooit geleefd hebben
versnelt een chemische reactie
alle chemische reacties in een organisme
organisme dat geen levensverschijnselen meer vertoond

Slide 28 - Sleepvraag

Wat is een ander voorbeeld van een emergente eigenschap van populaties?
A
sociale interactie
B
lopen
C
voedsel zoeken
D
vliegen

Slide 29 - Quizvraag

Levenscyclus en levensloop
(weet je het nog vd brugklas?)

Slide 30 - Woordweb