Leesvaardigheid feiten en meningen

Leesvaardigheid feiten en meningen
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Leesvaardigheid feiten en meningen

Slide 1 - Tekstslide

Deze les
- Terugblik
- lesdoel
- verkenning 
- uitleg
- samen oefenen
- zelf oefenen
- kahoot?

Slide 2 - Tekstslide

Zet de juiste leestekens:
toen het regende zette hij een pet op

Slide 3 - Open vraag

Hoe heb jij die situatie --------(aanpakken, vd)?

Slide 4 - Open vraag

Ik heb hier tegenaan getikt, waardoor het omgevallen is.
A
Redengevend
B
Oorzakelijk
C
Toegevend
D
Vergelijkend

Slide 5 - Quizvraag

Ik wil niet aan mijn huiswerk, desondanks heb ik er wel 2 uur aan gezeten.
A
tegenstellend
B
toegevend
C
vergelijkend
D
voorwaardelijk

Slide 6 - Quizvraag

Wat betekent het woord van de week, denk je:
verpannenkoekisering

Slide 7 - Open vraag

Slide 8 - Link

Lesdoel
Aan het einde van deze les weet je wat het verschil is tussen een feit en een mening.

Aan het einde van deze les kun je van een stuk tekst beoordelen of het om een feit of een mening gaat.

Slide 9 - Tekstslide

Wat is het verschil tussen een feit en een mening?

Slide 10 - Open vraag

Wat is een argument?

Slide 11 - Open vraag

Mening

- Wat iemand vindt.
- Je kunt het ermee eens of  oneens zijn.
- Je kunt het niet controleren.
  Feit

- Iets is waar of niet waar.
- Je kunt het controleren.

Slide 12 - Tekstslide

Argument
De reden, waarom een schrijver iets vindt.
soms te herkennen aan signaalwoorden: want, omdat, immers, namelijk.

Ik wil geen broccoli (mening), want ik lust het niet (argument).

Slide 13 - Tekstslide

Ik vind het raar om leraren met 'u' aan te spreken.
A
feit
B
mening
C
argument

Slide 14 - Quizvraag

Als je te laat bent, moet je je melden.
A
feit
B
mening
C
argument

Slide 15 - Quizvraag

Als op school de bel gaat, is de les begonnen of afgelopen.
A
feit
B
mening
C
argument

Slide 16 - Quizvraag

Veertien? Dat zijn er niet veel.
A
feit
B
mening
C
argument

Slide 17 - Quizvraag

Slide 18 - Video

Wat vind jij? Zou een telefoonverbod op school het probleem oplossen? Waarom wel/niet?

Slide 19 - Open vraag

Samen doen
Opdracht 1 vraag 2 en 3 op bladzijde 25 + 26
timer
1:00

Slide 20 - Tekstslide

Wat ga je doen?
Maak opdracht 1, 2 en 3 op bladzijde 25-27 in je boek.

10 minuten in stilte (geen vragen)


timer
10:00

Slide 21 - Tekstslide

Lesdoel
Aan het einde van deze les weet je wat het verschil is tussen een feit en een mening.

Aan het einde van deze les kun je van een stuk tekst beoordelen of het om een feit of een mening gaat.

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Link

Slide 24 - Video