Jeelo 1674
1 / 21
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat is het doel van de schrijver? Het doel is.....
A
om de lezer te overtuigen
B
om de lezer te vermaken.
C
om de lezer te informeren.
D
de lezer te activeren
Slide 4 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat heeft de tekst met ons thema van Jeelo te maken?
Slide 5 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
In deze tekst staan op bladzijde 2 een paar zinnen tussen haakjes. Waarom heeft de schrijver dat gedaan?
Slide 6 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat kan je zien als je naar je poep kijkt?
A
Of ik meer moet bewegen
B
Of ik ziek ben
C
Of ik genoeg gedronken heb
D
Of ik genoeg heb gegeten
Slide 7 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wanneer heb je een verstopping?
Slide 8 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Hoe lang duurt het voordat je eten door je spijsverteringskanaal is gegaan?
Slide 9 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat gebeurt spijsverteringsstelsel als je ontbijt?
Slide 10 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Waarom is sporten belangrijk voor je darmen?
Slide 11 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat zijn winden en waarom laat je er ongeveer 15 op een dag?
Slide 12 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Welke twee woorden herken je in het woord signaalwoorden?
Slide 13 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat doet een signaalwoord?
A
De plek waar een komma moet
B
Woorden die ze bij de politie, brandweer en ambulance gebruiken
C
Woorden uit een stripverhaal
D
Het geeft een signaal af
Slide 14 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Een signaalwoord is een woord dat ervoor zorgt om twee zinnen of alinea's aan elkaar te plakken.
Je leest de inleiding voor en benadrukt de woorden "maar", "want", "maar" en "en".
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Wij doen het samen:
Ik lees de tekst voor en vraag de kinderen of ze per zin een signaalwoord zijn tegengekomen. Daarna vragen wat het voor een signaal geeft.
Slide 18 - Tekstslide
De kinderen werken met hun schoudermaatje aan de opdracht. Let op dat zij ook stap 3 maken.
Doe hier ongeveer 5 minuten over.
Slide 19 - Tekstslide
Differentiatie:
Onafhankelijke groep moeten er zelf achter komen hoeveel signaalwoorden er zijn.
Basisgroep krijgt een werkblad, waarop hij of zij kan zien hoeveel signaalwoorden er per alinea zijn.
Afhankelijke groep maakt het samen met mij.
Welke signaalwoorden ben je tegengekomen in de tekst?
Slide 20 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 21 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
